下图表示的是某生态系统的食物网，请据图回答。（1）图中的草利用太阳光能制造有机物，不仅养活...

下图表示的是某生态系统的食物网，请据图回答。

（1）图中的草利用太阳光能制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其它生物，所以它是生态系统成分中的_______________者。

（2）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是___________。

（3） 在食物链“农作物→食草昆虫→青蛙→蛇”中，蛇属于第______________营养级。

（4）在这个生态系统中，该系统还缺少了分解者，它们能促进自然界的_________循环。

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如图是某生态系统食物网简图，请仔细观察分析并回答下列有关问题．

（1）图中的植物利用太阳光能制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其它生物，所以它是生态系统成分中的________

（2）数一数，看看如图所示食物网中，共有________ 条食物链．

（3）想一想，在这个生态系统的成分中，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于________ ．

（4）在该食物网中，鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于________ 关系．

（5）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是________ ．

（6）在此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，则能量损失最多的那条食物链是________

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（1）生态系统中最基本的生物组成成分是　　　　 ，它利用太阳的光能，制造　　　　 ，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟．

（2）图中虫和鸟属于生态系统成分中的　　　　 ．此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物

分解成简单的　　　　 ，供　　　　 再利用．

（3）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会　　　　 ．

（4）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是　　　　 ．如果用网将该生态系统罩起来，防止鸟吃植物，最终会破坏生态平衡，说明生态系统　　　　 ．

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下图表示森林生态系统中部分成分之间的关系简图，请据图回答下列小题：

1.图中的绿色植物利用太阳的光能，制造出有机物，它是生态系统中的（　　 ）

A.生产者 B.消费者

C.分解者 D.非生物

2.图中的虫与鸟直接可间接地以植物为食，它们是生态系统中的（　　　 ）

A.生产者 B.消费者

C.分解者 D.非生物

3.通过①、②、③可以看出，动植物的遗体可以被分解；通过④可以看出，被分解产生的物质又可以被植物吸收利用。起分解作用的生物是生态系统的（　　 ）

A.生产者 B.消费者

C.分解者 D.非生物

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据图回答

（1）生态系统中最基本的生物组成成分是_____________，它利用太阳的光能，制造_____________，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟。

（2）图中虫和鸟属于生态系统成分中的　　　 　　 __　　 。此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的___　　　 _____，供　　　　　　　　 　 　　　 再利用。

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（1）生态系统中最基本的生物组成成分是　　　　 ，它利用太阳的光能，制造　　　　　 ，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟．

（2）此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的　　　　 ，供绿色植物利用．

（3）如果用网将该生态系统统罩起来，防止鸟吃植物，最终会破坏生态平衡，说明生态系统　　　　　　　　　　　　 。

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（1）根据生物在生态系统中的不同作用，可以将它们划分为_____、_____和分解者。

（2）生态系统中最基本的生物组成成分_____（填“生产者”或“分解者”），它利用太阳的光能，制造有机物，不仅养活了自己，还养活消费者等生物。

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如图是某生态系统的食物网，根据所学知识，回答下列问题．

（1）图中的绿色植物通过叶绿体利用太阳能，把无机物合成为贮藏能量的有机物，不仅养活了自己，还养活了图中的其他生物，所以它是生态系统中的__．生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为能量来源，所以它们是生态系统中的__．

（2）生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被食的营养联系形成__和__．生物间这种相互依赖、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于平衡，有利于生物间的协调发展．

（3）图中有__ 条食物链，写出食物网中最短的一条食物链：__．

（4）图中没有体现出来的腐生生物能分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量，它们是生态系统中的__，对生态系统中的__起着不可替代的作用．

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（2008•威海）请据图回答下列问题：

（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造　　　　 ，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者．

（2）图中的虫和鸟是生态系统中的　　　　 ，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环．

（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的　　　　 ；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的　　　　 又能够被植物重新利用．

（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是　　　　 的关系．

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