在“测量小灯泡的电阻”实验中,小灯泡的额定电压是2.5V.
甲 乙 丙
(1)请你根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整__________；
(2)小青在接完最后一根导线时,小灯泡立即发光,请你分析产生这一现象的原因是______；
(3)小红在第一次测量时的电压等于2.5V,小灯泡正常发光,请在丙图中画出这时电压表指针的位置______，以后小红继续调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐次下降,使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光,测量数据如下表所示。从数据可以看出,实验中滑动变阻器的滑片逐渐向____(选“A”或“B”)端滑动,小灯泡不接入电路时,其电阻最接近______Ω。
(4)对比不同电压下的小灯泡电阻值,我们得出结论:随着小灯泡灯丝温度不断降低，小灯泡的电阻_______(选填“逐渐变大”“不变”或“逐渐变小”)
九年级物理实验题中等难度题
小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻，小灯泡的额定电压为 2.5V，实验 电路如图 11 甲所示。实验中，当电压表示数为 2.5V 时，电流表示数如图 11 乙所示。 根据实验过程及现象，下列四个选项中，判断正确的是
A．为使小灯泡正常发光，电压表示数应为 2.5V
B．图 11 乙中的电流表示数为 2.5A
C．小灯泡正常发光时的电阻为 5Ω
D．小灯泡的额定功率为 5W
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
（2017•北京卷）小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻，小灯泡的额定电压为 2.5V，实验 电路如图甲所示。实验中，当电压表示数为 2.5V 时，电流表示数如图乙所示。 根据实验过程及现象，下列四个选项中，判断正确的是
A. 为使小灯泡正常发光，电压表示数应为 2.5V
B. 图乙中的电流表示数为 2.5A
C. 小灯泡正常发光时的电阻为 5Ω
D. 小灯泡的额定功率为5W
九年级物理多选题中等难度题查看答案及解析
小亮同学在测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。实验器材有：额定电压为2.5V的小灯泡L（正常工作时电阻约为10Ω）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、电源（电压恒定）各一个，导线若干。
(1)该实验的原理是_____；
(2)如图所示是小亮同学连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中的电流变小；
（______）
(3)请你为实验需要测量和计算的物理量，设计一个实验数据记录表格；
（______）
(4)闭合开关，闭合开关小亮同学发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡一直不发光，电流表、电压表的示数不发生变化，造成该故障的可能原因是_____；
(5)排除故障，小亮同学通过实验测出了小灯泡的额定功率。同桌的小明同学想利用该实验器材自己重新实验，却发现电压表已损坏。请你用现有器材，添加一个电流表和一个阻值已知且为R0的定值电阻，帮助他设计电路，测量小灯泡的额定功率，并在下面的虚线框画出你设计的电路图。
（______）
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示。实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示。根据实验过程及现象，下列四个选项中，判断正确的是 （ ）
A. 闭合开关前，滑片要移到最右端，保护电路 B. 图乙中的电流表示数为 0.45A
C. 小灯泡正常发光时的电阻为 5Ω D. 小灯泡的额定功率为 5W
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示。实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示。根据实验过程及现象，下列四个选项中，判断正确的是
A. 电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光
B. 如图乙中的电流表示数为1.5A
C. 小灯泡正常发光时的电阻为5Ω
D. 小灯泡的额定功率为0.75W
九年级物理多选题中等难度题查看答案及解析
小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示。实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示。根据实验过程及现象，下列四个选项中，判断正确的是
A. 为使小灯泡正常发光，电压表示数应为2V
B. 图乙中的电流表示数为2.5A
C. 小灯泡正常发光时的电阻为5Ω
D. 小灯泡的额定功率为1.25W
九年级物理多选题中等难度题查看答案及解析
某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电阻及额定功率”的实验中，准备了以下器材：小灯泡（额定电压为2.5V，电阻大约10Ω）、电流表（0～0.6 A和 0～3A）、电压表（0～3V和 0～15V）、开关、学生电源、滑动变阻器、导线若干。如图甲所示为该小组连接的部分实物图。
（1）闭合开关，要使P向右滑灯泡变亮，请你用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整。
（____）
（2）正确连接电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P置于某位置时，电流表和电压表的示数如图乙所示，则此时小灯泡电阻为_____Ω。（计算结果保留一位小数）
（3）该小组又利用这个电路测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器滑片P使电压表示数为_____V，若此时电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为_____。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。若实验室只有：R1（10Ω 1A）、R2（50Ω 0.2A）、R3（100Ω 0.5A）三种规格的滑动变阻器可供选择。
（1）请画出实验电路图。 ___
（2）通过估算，滑动变阻器应选择_______（选填“R1”、“R2”或“R3”）
（3）同学们检查器材完好，按电路图连接电路，当闭合开关时，发现电流表指针偏转情况如图所示，造成这种现象的原因是_______。
（4）同学们纠正了错误，正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，请分析出现这种现象的原因是_______。为测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应该是_______，读出并记录电流表的示数。
（5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图，为_______，则小灯泡的额定功率为_______。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。若实验室只有：R1（10Ω 1A）、R2（50Ω 0.2A）、R3（100Ω 0.5A）三种规格的滑动变阻器可供选择。
（1）请画出实验电路图。 ___
（2）通过估算，滑动变阻器应选择_______（选填“R1”、“R2”或“R3”）
（3）同学们检查器材完好，按电路图连接电路，当闭合开关时，发现电流表指针偏转情况如图所示，造成这种现象的原因是_______。
（4）同学们纠正了错误，正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，请分析出现这种现象的原因是_______。为测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应该是_______，读出并记录电流表的示数。
（5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图，为_______，则小灯泡的额定功率为_______。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。若实验室有：R1（10Ω 1A）、R2（20Ω 0.5A）、R3（50Ω 0.2A）三种规格的滑动变阻器可供选择。
（1）用笔画出导线完成图1的电路连接；
（____）
（2）通过估算，滑动变阻器应选择_____（选填“R1”、“R2”或“R3”）
（3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，为_____A，小灯泡的额定功率为_____W。
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