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根据杠杆平衡条件填表．
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
0.6
10
0.2
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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根据杠杆的平衡条件，在下表中空格处填上恰当的数值：
序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 10 2 15 2 2 20 4 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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根据杠杆的平衡条件，在下表空格处填上恰当的数值：
实验
次数动力
F1/N动力臂
L1/cm动力×动力臂
F•L1阻力
F2/N阻力臂
L2/cm阻力×阻力臂
F•L21 4 20 16 2 5 15 30 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，在探究杠杆平衡条件实验中：
（1）应该先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在______位置平衡．实验
次数动力
F1/N动力臂
L1/cm阻力
F2/N阻力臂
L2/cm1 10 2 15 2 2 20 4
（2）分别在杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆在水平位置重新恢复______．这时杠杆两端受到的作用力______各自钩码的重（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）根据实验得出结论，杠杆平衡的条件是______，并根据此条件填写上表中空白的数据．
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物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。
测量
序号
动力
F1/N
动力臂
l1/cm
阻力
F2/N
阻力臂
l2/cm
1
1
20
2
10
2
2
15
1.5
20
3
3
5
15
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量________。
（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为________N。
（3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中＿＿＿＿＿＿（填字母）。
A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性
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实验探究：探究杠杄的平衡条件
数据
如图甲，利用钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力及其力臂，测得数据如下表：
次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1.0
10
2.0
5
2
1.5
5
0.5
15
3
2.0
15
1.5
20
结论
作图
①杠杆的平衡条件是_____。
②实验进行3次的目的是_____（只有个选项正确，填写对应字母）。
a．取平均值减小误差
b．使每组数据更准确
c．归纳出物理规律
③如图乙，若用弹簧测力计的拉力作动力，进行实验，请画出其动力臂。
（_____）
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同学们利用图1装置验证“杠杆的平衡条件”，实验中记录的数据如下：
（1）写出分析处理实验数据的具体过程及验证的结果．物理量
次数动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1 15 1.5 10 2 2 25 2.5 20 3 3 20 4 15
（2）杠杆在生活中有很多应用．如图2所示，现欲使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是______，并说出能驱使跷跷板发生转动的条件______．
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在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学的数据如表：
（1）该组同学因粗心大意漏了一个数据，请你帮他在表格上补上；动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 6 4 4 6 5 6 10 3 3 ______ 15 4
（2）分析实验数据，得出杠杆的平衡条件是：______
（3）解决实际问题：小云在家在做手工时，需要将木板上钉错的一枚钉子拔掉，他想到了物理课上提到的羊角锤．于是他很快解决了问题．如图2是他拔钉子的示意图，请你在确定出了支点O，阻力F2、阻力臂L2和动力臂L1后．判断羊角锤是一个______杠杆，它的特点是动力臂______阻力臂；为了更省力的拔出钉子，你认为可以（说出一种合理的建议）______，理由是：______．
（4）如图1是某建筑工地上正在运行的一台起重机中吊臂上的滑轮组（不计一切摩擦和绳子和动滑轮重），在拉力F的作用下把重为2.7×103N的重物匀速提起，则拉力F=______N．若动滑轮和吊钩共重300N，则拉力F=______N．
（5）电工老李师傅的工具箱里有很多螺丝刀，螺丝刀上所用到的物理知识有
①______；
②______．
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在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学的数据如表：
（1）该组同学因粗心大意漏了一个数据，请你帮他在表格上补上；动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 6 4 4 6 5 6 10 3 3 ______ 15 4
（2）实验过程中当杠杆平衡时要使杠杆处于水平的平衡状态，这是为了______；
（3）分析实验数据，得出杠杆的平衡条件是：______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学的数据如表：
（1）该组同学因粗心大意漏了一个数据，请你帮他在表格上补上；动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 6 4 4 6 5 6 10 3 3 ______ 15 4
（2）分析实验数据，得出杠杆的平衡条件是：______
（3）解决实际问题：小云在家在做手工时，需要将木板上钉错的一枚钉子拔掉，他想到了物理课上提到的羊角锤．于是他很快解决了问题．如图2是他拔钉子的示意图，请你在确定出了支点O，阻力F2、阻力臂L2和动力臂L1后．判断羊角锤是一个______杠杆，它的特点是动力臂______阻力臂；为了更省力的拔出钉子，你认为可以（说出一种合理的建议）______，理由是：______．
（4）如图1是某建筑工地上正在运行的一台起重机中吊臂上的滑轮组（不计一切摩擦和绳子和动滑轮重），在拉力F的作用下把重为2.7×103N的重物匀速提起，则拉力F=______N．若动滑轮和吊钩共重300N，则拉力F=______N．
（5）电工老李师傅的工具箱里有很多螺丝刀，螺丝刀上所用到的物理知识有
①______；
②______．
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