下图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题。
(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于 植物。
(2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于 。
(3)能进行变态发育的动物有 (填字母)。
(4)除肺外,生物D还可通过 辅助呼吸。
(5)生物H为蕨类植物,可通过产生 来繁殖后代。
九年级生物综合题中等难度题
下图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题。
(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于 植物。
(2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于 。
(3)能进行变态发育的动物有 (填字母)。
(4)除肺外,生物D还可通过 辅助呼吸。
(5)生物H为蕨类植物,可通过产生 来繁殖后代。
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下图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题。
(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于 植物。
(2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于 。
(3)能进行变态发育的动物有 (填字母)。
(4)除肺外,生物D还可通过 辅助呼吸。
(5)生物H为蕨类植物,可通过产生 来繁殖后代。
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下图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题。
(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于 植物。
(2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于 。
(3)能进行变态发育的动物有 (填字母)。
(4)除肺外,生物D还可通过 辅助呼吸。
(5)生物H为蕨类植物,可通过产生 来繁殖后代。
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如图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题.
(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于_____植物.
(2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于_____.
(3)能进行变态发育的动物有_____(填字母).
(4)除肺外,生物D还可通过_____辅助呼吸.
(5)生物H为蕨类植物,可通过产生_____来繁殖后代.
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如图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答有关问题。
(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于________ 植物。
(2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于________。
(3)能进行变态发育的动物有________(填字母)。
(4)除肺外,生物D还可通过________辅助呼吸。
(5)生物H为蕨类植物,可通过产生________来繁殖后代。
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如图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答有关问题。
(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于________ 植物。
(2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于________。
(3)能进行变态发育的动物有________(填字母)。
(4)除肺外,生物D还可通过________辅助呼吸。
(5)生物H为蕨类植物,可通过产生________来繁殖后代。
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下图是几种较常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答有关问题。
(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于 植物。
(2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于 。
(3)能进行变态发育的动物有 (填字母)。
(4)除肺外,生物D还可通过 辅助呼吸。
(5)生物H为蕨类植物,可通过产生 来繁殖后代。
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如图是我们生活中常见的生物,请你根据所学的生物学知识分析并回答问题:
(1)A、B两种植物中B能够产生______________,但是其外没有果皮包被,裸露在外,因而属于______________植物。
(2)C、D、E三种动物中属于无脊椎动物的是______________,其体表有
______________保护柔软的身体。
(3)D这种动物所在类群还不能称为真正的陆生动物因为其生殖过程必须在
______________中完成。
(4)当环境温度降低时能够保持体温恒定的动物是______________(填字母)。
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(5分)某同学为查找昆虫图片进入网站,搜到下列图片。试运用所学知识,回答与下图有关的问题。
(1)指出图中哪些动物属于昆虫? 。
(2)若将图中的所有生物归为一类,则分类的依据是 。
(3)根据上图填充下表。
动物名称 | 所属类群 | 主要特征 |
水螅 | 身体呈辐射对称;有口无肛门;体表有刺细胞 | |
扁形动物 | 身体呈两侧对称;有口无肛门;背腹扁平 | |
鲍鱼 | 软体动物 |
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如图是日常生活中常见的五种生物,结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)从分类上来看,属于无脊椎动物的是 ,属于种子植物的是 (填标号)。
(2)图中除 (填标号)外,其它的生物体细胞中都有成形的细胞核。
(3)从形态结构上看,A与B相比较,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是体内没有___ __。
(4)E代表的这类动物其特有的生殖方式是 。
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