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小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机．手机 ________ （能/不能）收到呼叫信号，这说明 ；你 ________ （能/不能）听到瓶内手机的声音，这说明 ________ ．
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小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机．手机________（能/不能）收到呼叫信号，这说明________；你________（能/不能）听到瓶内手机的声音，这说明________．
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小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机。手机________（能/不能）收到呼叫信号，这说明________；你________（能/不能）听到瓶内手机的声音，这说明________。
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小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机将瓶内的空气向外抽出。当瓶内接近真空时，打电话呼叫瓶内的手机，手机能收到呼叫信号，这说明______可以在真空中传播，然而却不能听到瓶内手机的声音，这说明______。
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小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机。手机_______(选填“能”或“不能”)收到呼叫信号，这说明_______________________；你_______(选填“能”或“不能”)听到瓶内手机的声音，这说明___________________。
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小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机机抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机。手机__________（能/不能）收到呼叫信号，这说明________________________；你________（能/不能）听到瓶内手机的声音，这说明________________________。
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小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机．手机______(能/不能)收到呼叫信号，这说明______________________；你______（能/不能）听到瓶内手机发出的声音．
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小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机．手机______(能/不能）收到呼叫信号，这说明______________________；你______（能/不能）听到瓶内手机发出的声音．
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小明同学在探究电磁波的特性的实验过程中，他进行了如下实验：
（1）他先将手机放在真空罩中，用抽气机抽去罩中的空气，打电话呼叫罩内的手机，手机________收到呼叫信号（“能”或“不能”）．这证明________．
（2）他又将手机放在金属容器（如饼干筒）中，打电话呼叫容器中的手机，这时手机________收到呼叫信号（“能”或“不能”），然后再将手机放在塑料容器或纸容器中，再打电话呼叫容器中的手机，这时，手机________收到呼叫信号（“能”或“不能”）．
这说明________．
根据以上探究活动，你能否解释在建筑物或电梯中，手机有时会收不到信号或信号较弱的原因？________．
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小明同学在探究电磁波的特性的实验过程中，他进行了如下实验：
（1）他先将手机放在真空罩中，用抽气机抽去罩中的空气，打电话呼叫罩内的手机，手机_______收到呼叫信号（“能”或“不能”）．这证明___________．
（2）他又将手机放在金属容器（如饼干筒）中，打电话呼叫容器中的手机，这时手机______收到呼叫信号（“能”或“不能”），然后再将手机放在塑料容器或纸容器中，再打电话呼叫容器中的手机，这时，手机____收到呼叫信号（“能”或“不能”）．这说明__________．
根据以上探究活动，你能否解释在建筑物或电梯中，手机有时会收不到信号或信号较弱的原因？________．
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