九年级生物选择题中等难度题
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
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绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
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下列对绿色植物生理作用的叙述中,错误的是( )
A. 绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环
B. 水分是植物进行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用
C. 呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量
D. 绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用
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下列对绿色植物生理作用的叙述中,错误的是( )
A. 绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环
B. 水分是植物进行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用
C. 呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量
D. 绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用
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下列对绿色植物生理作用的叙述中,错误的是( )
A.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环
B.水分是植物进行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用
C.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量
D.绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用
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蒸腾作用对植物的生理意义是( )
A. 促进光合作用,合成更多有机物
B. 降低叶片温度,增加对水和无机盐的吸收
C. 促进呼吸作用,提高光合作用效率
D. 增强对恶劣环境的抵抗力
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绿色植物在生物圈水循环中有重要作用,主要因为它的
A、蒸腾作用 B、光合作用 C、 呼吸作用 D、吸收作用
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下图是地球上水循环的一张示意图,请根据图示来回答问题:
(1)绿色植物对地球上的水循环起到了重要作用。植物依靠 从土壤中吸收水分,植物吸收的水分大部分通过 作用散发到大气中去。
(2)蒸腾作用是指植物通过气孔将气体状态的水分从植物体内散发出去。气孔是由一对 细胞组成,是植物体内散发 和与外界进行 的“门户”。
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