| 次数 | 接触面 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 木板 | 6 | 1.2 | 1.2 |
| 2 | 木板 | 8 | 1.6 | 1.6 |
| 3 | 木板 | 10 | 2.0 | 2.0 |
| 4 | 木板 | 12 | 2.4 | 2.4 |
| 5 | 木板 | 14 | 2.8 | 2.8 |
| 6 | 木板 | 16 | 3.2 | 3.2 |
九年级物理解答题中等难度题
| 次数 | 接触面 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 木板 | 6 | 1.2 | 1.2 |
| 2 | 木板 | 8 | 1.6 | 1.6 |
| 3 | 木板 | 10 | 2.0 | 2.0 |
| 4 | 木板 | 12 | 2.4 | 2.4 |
| 5 | 木板 | 14 | 2.8 | 2.8 |
| 6 | 木板 | 16 | 3.2 | 3.2 |
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| 次数 | 接触面 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 木板 | 6 | 1.2 | 1.2 |
| 2 | 木板 | 8 | 1.6 | 1.6 |
| 3 | 木板 | 10 | 2.0 | 2.0 |
| 4 | 木板 | 12 | 2.4 | 2.4 |
| 5 | 木板 | 14 | 2.8 | 2.8 |
| 6 | 木板 | 16 | 3.2 | 3.2 |
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已知滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小有关，小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力大小的关系”实验中，所用器材：两个重力为2N的钩码、带挂钩重力为4N的木块、弹簧测力计、木板、棉布和毛巾：
(1)实验中，采用如图的装置，为了测量摩擦力，用测力计沿水平方向匀速拉动木块，简要说明测力计示数等于木块受到摩擦力的原因______；
(2)他利用已有的器材完成实验，实验数据记录如表所示：
| 实验次数 | 接触面粗糙程度 | 压力F/N | 拉力F拉/N | 滑动摩擦力f/N |
| 1 | 相同 | 4 | 2.0 | 2.0 |
| 2 | 6 | 3.0 | 3.0 | |
| 3 | 8 | 4.0 | 4.0 |
根据表格中的数据，得出的结论是：______________________；
(3)为了使结论具有普遍性，还应该怎么做？__________________；
(4)在上边实验的基础上，为了得到滑动摩擦力大小和压力大小更进一步的关系，他还需要增加什么实验器材？___________。
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小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如表：
（1）分析表中的数据，可以得出的结论是，电压不变时，导体中的电流与电阻 ________．
（2）滑动变阻器在此实验中的主要作用是通过调整R1的阻值，使R两端电压________．
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小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如表：
（1）分析表中的数据，可以得出的结论是，电压不变时，导体中的电流与电阻 ________．
（2）滑动变阻器在此实验中的主要作用是通过调整R1的阻值，使R两端电压________．
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