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理想实验祛是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推想，得出结论。达到认识事物本质的目的。它既要以实验事实为基础，但又不能直接由实验得到结论。以下物理规律，应用这一物理学方法得出的是
A. 光的反射定律 B. 焦耳定律 C. 牛顿第一定律 D. 欧姆定律
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理想实验法是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推想，得出结论，达到认识事物的本质为目的。它既要以实验事实为基础，但又不能直接由实验得到结论。以下物理规律，应用这一物理学方法得出的是
A. 光的反射定律 B. 牛顿第一定律 C. 欧姆定律 D. 焦耳定律
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理想实验法是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推想，得出结论，达到认识事物本质的目的。它既要以实验事实为基础，但又不能直接由实验得到结论。以下物理规律，应用这一物理学方法得出的是
A．牛顿第一定律 B．焦耳定律
C．光的反射定律 D．欧姆定律
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理想实验法是在观察实验的基础上，进行合理的推想，得出结论，从而达到认识事物本质的目的，它既要以实验事实作基础，但又不能直接由实验得到结论。以下物理规律的得出符合这一物理学方法的是
A．欧姆定律 B．阿基米德原理 C．光的反射定律 D．牛顿第一定律
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“建立理想模型”是物理学中很重要的一种研究方法．建立理想模型可以帮助人们透过现象，忽略次要因素，显示复杂事物及过程的本质，帮助人们研究不易甚至无法直接观察的现象，从本质上认识和处理问题，例如：研究肉眼观察不到的原子结构时，建立原子核式结构模型．请你回顾初中物理的学习历程，除本例外，再举一个用到这种研究方法的例子．
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理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律．理想实验能深刻地揭示物理规律的本质．如图1所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：
①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度．
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．
③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动．
④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．
（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列______（用序号①②③④来表示）
（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论．下面关于这些事实和推论的分类正确的是______（选填字母）
A．①是事实，②③是推论，④是假设 B．②是事实，①③是推论，④是假设
C．③是事实，①②是推论，④是假设 D．④是事实，①②③是推论
（3）在研究“牛顿第一定律”的实验中（如图2所示），让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车______表现出来．
（4）当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用______法．例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变______，同时保持接触面的粗糙程度不变．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。
如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：
① 减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
② 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。
③ 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。
④ 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列________（只要填写序号）.
（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是（ ）
A．① 是事实，② ③ ④ 是推论
B．② 是事实，① ③ ④ 是推论
C．③ 是事实，① ② ④ 是推论
D．④ 是事实，① ② ③ 是推论
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理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律．理想实验能深刻地揭示物理规律的本质．如图1所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：
①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度．
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．
③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动．
④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．
（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列______（用序号①②③④来表示）
（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论．下面关于这些事实和推论的分类正确的是______（选填字母）
A．①是事实，②③是推论，④是假设 B．②是事实，①③是推论，④是假设
C．③是事实，①②是推论，④是假设 D．④是事实，①②③是推论
（3）在研究“牛顿第一定律”的实验中（如图2所示），让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车______表现出来．
（4）当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用______法．例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变______，同时保持接触面的粗糙程度不变．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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(2010安徽芜湖模拟)理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。
如图12-5-6所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：
①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。
③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动。
④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
图12-5-6
(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列_________（只要填写序号）。
(2)在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是（ ）
A.①是事实，②③④ 是推论 B.②是事实，①③④ 是推论
C.③是事实，①②④ 是推论 D.④是事实，①②③ 是推论
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（3分）理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：
① 减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
② 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。
③ 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。
④ 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列________（只要填写序号）.
（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是（ ）
A．① 是事实，② ③ ④ 是推论
B．② 是事实，① ③ ④ 是推论
C．③ 是事实，① ② ④ 是推论
D．④ 是事实，① ② ③ 是推论
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