用地理的视角观察生活中的现象，理解其形成的地理背景，提升我们的生活品味，增强我们的生存能力...

用地理的视角观察生活中的现象，理解其形成的地理背景，提升我们的生活品味，增强我们的生存能力。据此完成下列问题。

1.我们生活中的许多现象，往往蕴含的地理知识，下列现象中，与地球自转有关的是

A．正午时，全国各地学校操场上旗杆的影子总是指向北方

B．学校在冬季和夏季采用不同的作息时间，夏季放学时间要比冬季晚

C．爸爸凌晨爬起来看德国世界杯足球赛现场直播

D．我们家乡四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷

2.当灾害发生时，图中行为正确的是

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用地理的视角观察生活中的现象，理解其形成的地理背景，提升我们的生活品味，增强我们的生存能力．

2015年3月，济南章丘市将建设城市公共自行车服务系统，一期投放自行车3000辆，初步规划站点120处，进一步推进节能减排和绿色出行，回答下列各题．

1.有关设置公共自行车服务系统的叙述，不正确的是（　 ）

A． 方便市民出行 B． 倡导绿色交通

C． 减小交通压力 D． 增加财政收入

2.鼓励市民选用步行、骑自行车、乘坐公交车等绿色交通方式出行，这有利于（　 ）

①减轻大气污染

②减少能源消耗

③传递绿色环保理念

④减少交通事故．

A． ① B． ①② C． ①②③ D． ①②③④

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用地理的视角观察生活中的现象，理解其形成的地理背景，提升我们的生活品味，增强我们的生存能力，当灾害发生时，图中行为正确的是（　　）

A. 　　 地震了，快跳楼　　 B. 快去看海啸，太壮观了

C. 广告牌下避风观景，真爽　　 D. 向垂直于泥石流流向的山坡跑

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观察地理实验　地理实验可以通过演示过程、观察现象，获得生动而直观的感性认识。用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。据此完成下列各题。

1.关于实验过程，叙述正确的是        （　　 ）

A．摆放地球仪时，北极指向北方　　　　     B．自东向西拨动地球仪

C．此时，光线直射赤道　　　　　　　　　　     D．灯光能照亮地球的大部分

2.此实验能较好地演示        （　　 ）

A．昼夜交替                             B．四季变化

C．五带的形成                             D．影子长短的变化

3.拨动时还可以发现世界海陆分布的规律是    （　　 ）

A．七分陆地三分海洋                     B．北半球陆地面积大于海洋面积

C．北极周围是一片海洋                     D．东半球陆地面积大于海洋面积

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生活中许多地理现象与地球的自转和公转有关。据此完成下面小题。

1.下列地理现象，由地球自转产生的是

A.海陆变迁 B.太阳东升西落

C.四季的变化 D.地球不发光

2.关于地球公转的叙述，正确的是

A.周期为一天 B.方向自南向北

C.产生了时间的差异 D.产生了四季更替

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只要善于观察和发现，生活处处有地理。下图为10月某日，我市某中学地理兴趣小 组探究一天中影子变化时留下的照片。据此完成下列各题。

1.该日宁德市的昼夜长短情况是

A. 昼夜等长

B. 昼长夜短

C. 昼短夜长

D. 出现极夜

2.若此时学生是面西而立，则他们的影子朝向是

A. 东北　　 B. 东南

C. 西北　　 D. 西南

3.若此时学生的影子朝向东北，推断拍照时当地地方时为

A. 6:00　　 B. 9:00　　 C. 12:00　　 D. 15:00

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某中学的地理实践活动是演示地球的运动，解释生活中的现象。据此回答下面小题。

1.用灯泡模拟太阳，用地球仪观察昼夜之分现象，需要选择的地球仪是

A. 　　 B.

C. 　　 D.

2.实践活动中，同学们的操作正确的是

A. 拨动地球仪，演示地球的公转

B. 地球仪围绕光源在圆形轨道上运动，演示地球的自转

C. 保持地轴竖直向上，地球仪围绕光源运动，演示地球的公转

D. 面对地球仪，从左向右拨动地球仪，演示地球的自转

3.学习地球运动后，学生对参观天安门升旗活动的时间提出了建议。以下关于活动时间和理由的叙述，合理的是

A. 3月初，昼夜等长，升旗时间适中且气温适宜

B. 6月初，昼短夜长，升旗时间虽早但气温较高

C. 9月初，昼长夜短，升旗时间适中且气温适宜

D. 12月初，昼长夜短，天气寒冷但升旗时间较晚

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我国某校地理兴趣小组分别在二分二至日，于当时正午时刻测量学校旗杆的影子长度，数据记录见下表。据此完成下列问题。

　　　　　　　　　　　 某校地理兴趣小组观察记录表

1.表中测量时间②对应的节气是（　　 ）

A. 夏至　　 B. 春分　　 C. 冬至　　 D. 秋分

2.该学校可能位于（　　 ）

A. 辽宁　　 B. 云南　　 C. 山东　　 D. 湖南

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区域性是地理学的特征之一，不同尺度的区域在自然因素和人文因素综合影响下，逐步形成了各自独特的区域特征。据此完成下列问题。

1.下列民居适应炎热干燥环境的是

2.有关亚洲地理特征描述，正确的是

A．地势中部高四川低　　

B．大河自东向西注入大西洋

C．位于亚欧大陆西部　　

D．温带海洋性气候面积广大

3.对美国和巴西描述，正确的是

A．美国盛产热带经济作物　　

B．巴西是世界最发达的国家

C．美国农业实现了专业化　　

D．两国都位于东半球

4.印度被称为“世界办公室”，与此称谓相关的是

A．热带季风气候，盛产小麦和水稻

B．服务外包产业发展迅速

C．人口众多，世界第二人口大国　

D．西南季风不稳定，水旱灾害频繁

5.约翰家的农场位于英国伦敦郊区，你认为约翰家人的主要工作是

A．水稻的种植、管理和收割　　

B．采摘、加工咖啡豆

C．管理椰子园，加工椰汁　　　　

D．种植牧草，户外放牧

6.比较俄罗斯和日本，说法正确的是

A．两国平原面积广大，农业发达　　　　

B．俄罗斯人口稠密，日本地广人稀

C．两国工业都集中分布在太平洋沿岸　

D．俄罗斯自然资源丰富，日本资源贫乏

7.南极地区的特征与称谓搭配正确的是

A．干旱——自然资源“大仓库”　　 B．大风——“风库”

C．矿产丰富——“冰雪高原”　　　　 D．寒冷——“白色荒漠”

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考古工作者在挪威（58°N~70°N）北部发现了“滑雪者”岩画形象（图1）。据图文资料，回答下列问题。

（1）如图2为考古学家绘制的古人滑雪图。从地理视角推断挪威当时的自然地理环境，完成下列框图。

滑雪运动由最初人们的生活方式演变成现在的时尚运动，并被列为冬奥会比赛项目。图3为“欧洲西部冬奥会举办城市分布图”。

（2）冬奥会举办城市多分布在_________山脉和_________山脉附近。这些城市举办冬奥会的优势有：自然条件__________， _________；社会经济条件___________。

目前，北京是世界上唯一的“双奥之城”。下图4为位于北京首钢园区内的冬奥会单板滑雪大跳台。

（3）首钢单板滑雪大跳台_________（多选）

A．是充分利用自然山体改造建设而成

B．比赛时需利用人工造雪铺设雪道

C．体现设计师利用工业遗址的智慧

D．是钢铁产业向冰雪产业转型的标志

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