.小船同学连接的电路如图8—11所示，实验中他想使电压表和电流表的示数都增大，在他想采用的...

.小船同学连接的电路如图8—11所示，实验中他想使电压表和电流表的示数都增大，在他想采用的几种操作方法中，你认为正确的是

A.开关S由闭合到断开，滑片P向左滑动

B.开关S由断开到闭合，滑片P向右滑动

C.开关S由闭合到断开，滑片P不滑动

D.开关S由断开到闭合，滑片P不滑动

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某同学在做“用电流表测电流和电压表测电压”的实验时，发现指针偏转情况分别如图所示，电路其他部分连接无误，则电压表出现此现象的原因可能是　　　　 ，对电流表出现的现象，接下来要采用的纠正操作是　　　　 ．

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在“探究通过导体的电流跟导体两端电压、电阻的关系”实验中：

（1）本实验应采用的研究方法是　　．

（2）在”研究电流与电压的关系“时，某同学连接了如图所示的电路，电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线画上“×”，再把正确的接线画上．

（3）在“研究电流与电阻的关系”时，把定值电阻10Ω换成15Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向　　（填“左”或“右”）移动，目的是保持　　不变．

（4）利用本实验的器材，你还能进行的实验有　　．（写出一个实验即可）

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某实验小组同学在“探究电流与电压的关系”实验中：

（1）应该采用的实验方法是_____。

（2）如图甲所示，连接电路时，开关应处于_____状态。

（3）实验中，滑动变阻器的主要作用：一是改变电阻两端的电压大小，二是_____。

（4）闭合开关，电流表示数很大，而电压表示数很小，原因可能是_____。

（5）通过图乙U﹣I图象得出错误的结论：在电阻不变时，通过的电流与电压成反比。请你分析错误的原因：_____。

（6）该小组的同学们为了测定待测电阻Rx的阻值，在图甲电路（电源电压恒定）中接入电阻Rx替换R0，电流表和电压表的位置保持不变，则他们应进行的操作：

①闭合开关S，将滑片移至最左端，读出电流表示数为I1；

②_____，读出电流表示数为I2；

③待测电阻Rx阻值的表达式为Rx=_____（用I1、I2、R表示）。

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某实验小组同学在“探究电流与电压的关系”实验中：

（1）应该采用的实验方法是_____。

（2）实验中，滑动变阻器的主要作用：一是保护电路，二是__________________。

（3）如图甲连接电路，闭合开关，电流表示数很大，而电压表示数很小，原因可能是__________。

（4）通过图乙U﹣I图象得出错误的结论：在电阻不变时，通过的电流与电压成反比。请你分析错误的原因：______________。

（5）该小组的同学们为了测定待测电阻Rx的阻值，在图甲电路（电源电压恒定）中接入电阻Rx替换R0，电流表和电压表的位置保持不变，则他们应进行的操作：

①闭合开关S，将滑片移至最左端，读出电流表示数为I1；

②______________，读出电流表示数为I2；

③待测电阻R x阻值的表达式为Rx=______________（用I 1、I 2、R表示）。

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小李同学在探究电流与电压关系的实验时，请回答下列问题：

（1）按照图甲所示的电路图，请用笔代替导线，完成图乙所示的实物图的连接__________。

（2）在做探究电流与电压关系的实验时，采用的实验方法是______法，要求保持电阻阻值不变，通过改变电阻两端的______，观察电流大小的变化。

（3）如图丙所示，是他在实验中的第三次测量结果，请把实验数据填入到记录表中。_______实验记录：定值电阻R=6Ω

（4）分析实验数据，可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______。

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