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让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，目的是获得________的新品种小麦．
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下列各项实例中，不属于人类应用遗传变异原理培育新品种的是（ ）
A．狮子与老虎杂交后产生出一种新的狮虎兽
B．从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛
C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦
D．普通甜椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成的太空椒九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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下列不属于利用遗传变异的原理培育新品种的是（ ）
A. 将小麦种子播种到肥沃的土壤中，选育粒大饱满的小麦种子
B. 利用产奶量不同的奶牛选育高产奶牛
C. 利用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，选育高产抗倒伏小麦
D. 普通甜椒种子经太空漫游后播种，选育高产优质太空椒
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将高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦．已知高产和低产分别由显性和隐性基因控制，用A、a表示，抗倒伏和倒伏分别由显性和隐性基因控制，用B、b表示．请分析回答：
（1）假设高产倒伏小麦的基因型是AAbb，低产抗倒伏小麦的基因型为aaBB，则杂交后获得的子一代高产抗倒伏小麦的基因型是________．
（2）高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦在产生生殖细胞时染色体的变化是________．
（3）如果将子一代获得的高产抗倒伏小麦的种子种下去，获得的小麦是否都高产？请用遗传图解的方式表示出来（不考虑抗倒伏性状的遗传）．________
（4）高产抗倒伏小麦的获得是一种遗传物质发生变化引起的变异，另外，环境条件的变化也可使生物发生变异，请你举出这方面的一个实例：________．九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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将高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦．已知高产和低产分别由显性和隐性基因控制，用A、a表示，抗倒伏和倒伏分别由显性和隐性基因控制，用B、b表示．请分析回答：
（1）假设高产倒伏小麦的基因型是AAbb，低产抗倒伏小麦的基因型为aaBB，则杂交后获得的子一代高产抗倒伏小麦的基因型是________．
（2）高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦在产生生殖细胞时染色体的变化是________．
（3）如果将子一代获得的高产抗倒伏小麦的种子种下去，获得的小麦是否都高产？请用遗传图解的方式表示出来（不考虑抗倒伏性状的遗传）．________
（4）高产抗倒伏小麦的获得是一种遗传物质发生变化引起的变异，另外，环境条件的变化也可使生物发生变异，请你举出这方面的一个实例：________．九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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以下叙述不符合变异原理的是（ ）
A．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦
B．给大棚里种植的花生勤施肥，浇水，并增加光照时间，使花生高产
C．世界杂交水稻之父袁隆平培育出多个高产而优质的杂交水稻新品种
D．用一种药剂处理甜菜幼苗，使其染色体数量加倍，可以提高其含糖量九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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遗传变异的原理在生产生活实践中有广泛的应用。人类多指症是一种由显性基因（D）控制制的遗传病。芮芮手指正常常，父亲患多指症，母亲正常。遗传分析如图，请回答：
（1）芮芮的基因组成是_______，芮芮的父亲以_______为桥梁将d基因传给了芮芮，因此父方细胞父亲的基因组成是_______。
（2）芮芮父母再生一个孩子_______（填“可能”或“不可能”）患多指症。
（3）用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，选育出了纯种的高产抗倒伏小麦新品种，这标志新品种小麦含有成对的_______基因和_______基因。
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根据图示，分析下列说法错误的是（ ）
A．高产和抗倒伏都是显性基因控制
B．低产和倒伏都是隐性基因控制
C．通过杂交，高产基因和抗倒伏基因组合在一起了
D．杂交后代高产抗倒伏小麦能稳定遗传
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根据图示，分析下列说法错误的是（ ）
A．高产和抗倒伏都是显性基因控制
B．低产和倒伏都是隐性基因控制
C．通过杂交，高产基因和抗倒伏基因组合在一起了
D．杂交后代高产抗倒伏小麦能稳定遗传九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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下列各项实例中，说法错误的是
A.从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛
B.高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦
C.普通甜椒的种子经卫星搭载后播种，经选择培育成太空椒
D.科学家运用诱变育种技术培育出转基因超级鼠
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