某中学地理老师给同学们布置了一个综合实践活动，请同学们在一张20cm×30cm的绘图纸上，...

某中学地理老师给同学们布置了一个综合实践活动，请同学们在一张20cm×30cm的绘图纸上，绘制一幅校园平面图。为了完成这一任务，玲玲准备了以下材料：绘图纸、铅笔、橡皮擦、直尺、卷尺、指南针、计算器、温度计。

玲玲还写了绘制校园平面图的工作步骤：①标注文字和注记；②根据比例尺和图例绘图；③设置所表示事物的图例，如楼房、运动场、校门、校道、绿地、水池等；④根据校园的实际，确定平面图的方向；⑤用卷尺测量校园周边距离，选择合适的比例尺。

结合上述活动过程，解决下列问题：　　

(1)玲玲准备的材料中有一样不需要，是________。　　

(2)玲玲写的工作步骤顺序乱了，正确的应该是________。　　

七年级地理综合题简单题查看答案及解析

北京中轴线代表着我国古代在都城建设中的最高成就。北京某中学同学开展了考察北京中轴线的地理实践活动，读“北京中轴线手绘图”，完成下面小题。

1.北京中轴线上最能体现古都地域文化特色的是

A.古色古香的街巷胡同 B.小桥流水的城市公园

C.高大雄伟的宫殿建筑 D.四通八达的古代运河

2.中轴线影响下,北京城市空间布局的特征是

A.南北对称 B.自由 C.东西对称 D.开放

3.下列属于北京传统民居的是

A.四合院 B.竹楼

C.土楼 D.碉楼

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某中学地理兴趣小组绘制一幅校园平面图，图书馆和操场的实际距离是400米，如绘制到图上的实际距离为20厘米，则同学们采用的比例尺应为（　　）

A. 1：20 000

B. 1：2000

C. 用图上1厘米表示实际距离200米

D.

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某中学地理兴趣小组要绘制一幅校园平面图。实际测得教学楼与图书馆间距离为300米，如绘制到图上的距离为30厘米，那么同学们采用的比例尺是(　　)

A. 1∶10 000　　 B.

C. 1∶1 000　　 D. 图上1厘米代表实际距离20米

七年级地理选择题简单题查看答案及解析

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某中学地理兴趣小组绘制一幅校园平面图，图书馆和操场的实际距离是400米，如绘制到图上的实际距离为20厘米，则同学们采用的比例尺应为（　 ）

A．1：20000

B．1：2000

C．用图上1厘米表示实际距离200米

D．

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某中学地理兴趣小组绘制一幅校园平面图，图书馆和操场的实际距离是400米，如绘制到图上的实际距离为20厘米，则同学们采用的比例尺应为（　 ）

A．1：20000

B．1：2000

C．用图上1厘米表示实际距离200米

D．

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某中学地理兴趣小组绘制一幅校园平面图，图书馆和操场的实际距离是400米，如绘制到图上的实际距离为20厘米，则同学们采用的比例尺应为（   ）

  A．1：20000                    B．

C． 1：2000                     D．用图上1厘米表示实际距离200米

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某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图。图书馆与操场间的实地距离为400米,如果绘到图上的距离为20厘米,则同学们采用的比例尺应为(　　)

A. 1∶20 000

B.

C. 1∶2 000

D. 图上1厘米代表实地距离200米

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某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图。实际测得教学楼与图书馆的距离为300米，如绘到图上的距离为30厘米，则同学们采用的比例尺应为(　　　 )

A．1：10000

C：．1：1000

D．图上1厘米代表实际距离20米

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