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下列对物体结构的描述，不正确的是（ ）
A．固态物质结构的描述，就像学生做广播操一样
B．液态物质的分子可以移动，就像操场上踢足球的学生一样可在操场上跑动
C．气态物质的分子几乎不受力，就像下课以后的同学可以自由活动
D．固态、液态、气态的结构，实际都一样，没什么区别九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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下列对物体结构的描述正确的是（ ）
A．固态物质的排列规则，就像学生做广播体操一样
B．液态物质的分子可以移动，就像操场上踢足球的学生一样可以在球场上跑动
C．气态物质的分子几乎不受力，就像下课以后的同学可以自由活动
D．以上都不正确九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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下列对物体结构的描述中，错误的是（ ）
A．固态物质的排列规则，就像坐在座位上的学生
B．液态物质的分子可以移动，就像课间教室中的学生
C．气态物质的分子几乎不受力的约束，就像操场上乱跑的学生
D．固态、液态、气态分子排列都像操场上踢足球的学生一样可以在球场上自由跑动九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是（ ）
甲．分子排列规则，就像坐在座位上的学生．
乙．分子可以移动，像课间教室中的学生．
丙．分子几乎不受力的作用，就像操场上乱跑的学生．
A．甲
B．乙
C．丙
D．乙和丙九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是（ ）
甲．分子排列规则，就像坐在座位上的学生．
乙．分子可以移动，像课间教室中的学生．
丙．分子几乎不受力的作用，就像操场上乱跑的学生．
A．甲
B．乙
C．丙
D．乙和丙九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是（ ）
甲．分子排列规则，就像坐在座位上的学生．
乙．分子可以移动，像课间教室中的学生．
丙．分子几乎不受力的作用，就像操场上乱跑的学生．
A．甲
B．乙
C．丙
D．乙和丙九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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下列关于物质微观结构的说法中，正确的是（ ）
A．物质的微观模型是可以看到的，所以分子是可以用人眼直接观察到的
B．所有的物质从液态变成固态时体积都变小
C．所有的物质从液态变成气态时体积都增大
D．物质的状态变化时，体积发生变化，与物质分子的排列方式无关九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时，我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比．比如以同学们课间在教室里的活动状态类比（ ）
A．固态物质分子的活动状态
B．液态物质分子的活动状态
C．气态物质分子的活动状态
D．固态、液态、气态物质分子的活动状态九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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某老师在引导学生理解固态、液态和气态的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物质的状态。如图，其中甲图表示物质处于_______态。物质从乙图变化到丙图时，体积_______，分子间作用力_______。
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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关于固态、液态、气态物质的分子结构的认识，下列说法正确的是（ ）
A．固态物质中分子的排列十分紧密，粒子间有强大的作用力
B．液态物质中分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小
C．气态物质中分子极度散乱、间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间作用力极小
D．固态、液态、气态物质都是由分子组成，其结构特点大同小异没有根本区别九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析