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化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，C瓶内的水流入D中，同时见到B中有气泡逸出．
（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是______．反应的化学表达式为______．蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是______．
（2）在A处放置某溶液乙，若B中盛有无色试液甲，则发现B中变红色；乙可能是______．

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化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．
【查阅资料】
①某些酸具有挥发性．
②石蕊试液（紫色）、酚酞试液（无色）是实验室常用的酸碱指示剂，紫色石蕊试液遇酸（如盐酸）变红、酚酞试液遇碱（如浓氨水）也变红．
③酸可与碱发生中和反应，产物一般不能使指示剂变色．
（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是______．蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是______．
（2）在A处放置某溶液，若B中盛有紫色溶液甲，则变红色；若B中盛有红色溶液乙，则变无色．乙可能是______，结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因：______．

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（2010•北京）化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．
（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是______．蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是______．
（2）在A处放置某溶液，若B中盛有紫色溶液甲，则变红色；若B中盛有红色溶液乙，则变无色．乙可能是______，结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因：______．
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（2）在A处放置某溶液，若B中盛有紫色溶液甲，则变红色；若B中盛有红色溶液乙，则变无色．乙可能是______，结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因：______．
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某化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．请完成下列空白．
（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，写出B中发生反应的化学方程式：_____．蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是_____．
（2）在A处放置燃烧的蜡烛，若B中盛有紫色石蕊溶液，则变红色，写出B中发生反应的化学方程式：_____．

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（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，写出B中发生反应的化学方程式：_____．蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是_____．
（2）在A处放置燃烧的蜡烛，若B中盛有紫色石蕊溶液，则变红色，写出B中发生反应的化学方程式：_____．

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