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在课外电子小组活动中，小明得到了一个半导体器件，他想了解这个器件的一些特性，为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据．他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象，如图所示．由图象可知，当此器件两端的电压为6.0V时，通过此器件的电流为______A；在器件两端电压从0V到8.0V不断增大的过程中，器件两端的电压与通过它的电流的比值将______．（选填“保持不变”、“变大”或“变小”）

九年级物理解答题中等难度题

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在课外电子小组活动中，小明得到了一个半导体器件，他想了解这个器件的一些特性，为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据．他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象，如图所示．由图象可知，当此器件两端的电压为6.0V时，通过此器件的电流为______A；在器件两端电压从0V到8.0V不断增大的过程中，器件两端的电压与通过它的电流的比值将______．（选填“保持不变”、“变大”或“变小”）

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在课外电子小组活动中，小明得到了一个半导体器件，他想了解这个器件的一些特性，为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据．他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象，如图所示．由图象可知，当此器件两端的电压为6.0V时，通过此器件的电流为______A；在器件两端电压从0V到8.0V不断增大的过程中，器件两端的电压与通过它的电流的比值将______．（选填“保持不变”、“变大”或“变小”）

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在课外电子小组活动中，小利得到了一个半导体器件，他想了解这个器件的一些特性，为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据．他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象，如图所示．由图象可知，在器件两端电压从0V到8.0V不断增大的过程中，器件两端的电压与通过它的电流的比值将________．（选填“保持不变”、“变大”或“变小”）

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小明发现了一个废弃的电子元件，他想了解它的一些特性，为此他进行了一些实验并收集了相关的信息．他根据收集的信息做出了该元件的电流随电压变化的曲线，如图所示．由图象可知
（1）当电压U=3V时，通过此元件的电流为______A．
（2）该元件两端电压在0V～3V之间变化过程中，电压与电流的比值______（选填“不变”、“变大”或“变小”）；
（3）在3V～5V之间变化过程中，电压与电流的比值______（选填“不变”、“变大”或“变小”）．

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小雄发现了一个废弃的电子元件，他想了解它的一些特性，为此他进行了一些实验并收集了相关的信息．他根据收集的信息做出了该元件的电流随电压变化的曲线，如图所示．由图象可知：
（1）当电压U=3V时，通过此元件的电流为 ________A．
（2）该元件两端电压在0V～3V之间变化过程中，电压与电流的比值 ________（选填“不变”、“变大”或“变小”）；在3V～5V之间变化过程中，电压与电流的比值 ________（选填“不变”、“变大”或“变小”）．

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在一次物理课外科技活动中，老师为活动小组的同学们提供了一个新型的电子器件，只知道该新型电子器件两端的电压与通过电流的比值不是一个定值．老师要求活动小组的同学用如图甲所示的电路，探究通过新型电子器件的电流I与可控电源的电压U的关系．已知可控电源的电压在0与220V间可调，定值电阻R=20Ω．同学们在老师的指导下得到了如图乙所示的图象，则：
（1）当U=150V时，该新型电子器件的电功率是______W；
（2）可控电源电压在160到220V间变化时，电子器件的电阻变化有什么特点？
答：______．

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在一次物理课外科技活动中，老师为活动小组的同学们提供了一个新型的电子器件，只知道该新型电子器件两端的电压与通过电流的比值不是一个定值。老师要求活动小组的同学用如图甲所示的电路，探究通过新型电子器件的电流I与可控电源的电压U的关系。已知可控电源的电压在0与220V间可调，定值电阻R=20Ω。同学们在老师的指导下得到了如图乙所示的图像，则：
（1）．可控电源电压在80V时，电子器件的电阻是多少?
（2）当电源电压U=110V时，新型电子器件的电功率和电源的输出功率.

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在一次物理课外科技活动中，老师为活动小组的同学们提供了一个新型的电子器件．只知道该新型电子器件两端的电压与通过电流的比值不是一个定值．老师要求活动小组的同学用如图甲所示的电路，探究通过新型电子器件的电流I与可控电源的电压U的关系．已知可控电源的电压在0与220V间可调，定值电阻R=20Ω．同学们在老师的指导下得到了如图乙所示的图象．则：
（1）当U=150V时，该新型电子器件的电功率是________W；
（2）可控电源电压在160到220V间变化时，电子器件的电阻变化规律是：________．
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在一次物理课外科技活动中，老师为活动小组的同学们提供了一个新型的电子器件．只知道该新型电子器件两端的电压与通过电流的比值不是一个定值．老师要求活动小组的同学用如图甲所示的电路，探究通过新型电子器件的电流I与可控电源的电压U的关系．已知可控电源的电压在0与220V间可调，定值电阻R=20Ω．同学们在老师的指导下得到了如图乙所示的图象．则：
（1）当U=150V时，该新型电子器件的电功率是________W；
（2）可控电源电压在160到220V间变化时，电子器件的电阻变化规律是：________．
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在一次物理课外科技活动中，老师为活动小组的同学们提供了一个新型的电子器件，只知道该新型电子器件两端的电压与通过电流的比值不是一个定值．老师要求活动小组的同学用如图甲所示的电路，探究通过新型电子器件的电流I与可控电源的电压U的关系．已知可控电源的电压在0与220V间可调，定值电阻R=20Ω．同学们在老师的指导下得到了如图乙所示的图象，则：
（1）当U=150V时，该新型电子器件的电功率是______W；
（2）可控电源电压在160到220V间变化时，电子器件的电阻变化有什么特点？
答：______．

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