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根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题：
（1）观察蚯蚓的外部形态：取一条活蚯蚓，观察它的体形，可以发现蚯蚓的身体呈 形，由许多相似的环形 构成．用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫 刚毛 ，它可以辅助蚯蚓的运动．
（2）观察蚯蚓的运动：运动时 端最先移动．
（3）用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有 ．
（4）实验结束后，应将蚯蚓 ．
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根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题：
⑴观察蚯蚓的外部形态：取一条活蚯蚓，观察它的体形，可以发现蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的环形________构成。前端和后端可依据[ ]________的位置来区分。用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫__________，它可以辅助蚯蚓的运动。
⑵观察蚯蚓的运动：运动时前端最先移动。
⑶用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有____________，氧气可以溶在其中。
⑷实验结束后，应将蚯蚓__________________________________
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如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题：
（1）取一条活蚯蚓，可发现其身体是有许多环形的 构成，这使它的躯体运动灵活．如图所示 端时蚯蚓身体的前段．理由是肥厚且无节间沟的 靠近身体的该端．
（2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫 ．用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝身体的后方，具有辅助 功能．
（3）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有 ，故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用 来呼吸．
（4）实验完毕后，应将蚯蚓如图处理？ ．
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如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题：
（1）取一条活蚯蚓，可发现其身体是有许多环形的______________构成，这使它的躯体运动灵活．如图所示____________________端是蚯蚓身体的前段．理由是肥厚且无节间沟的__________________靠近身体的该端．
（2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫________________．用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝身体的后方，具有辅助_____________功能．
（3）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有___________，故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用_____________来呼吸．
（4）实验完毕后，应将蚯蚓如图处理？ ___________________________．
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“蚯蚓俗称曲蟮，中药称地龙，地龙性寒味咸。”下列是“观察蚯蚓”的实验内容，请分析回答相关问题：
（1）观察蚯蚓的外部形态。注意观察它的身体是否分节，判断其身体的前端的依据是有_________。
（2）用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙感。这是因为它的腹面长有协助运动的____________。
（3）将蚯蚓放在糙纸上和玻璃上，在糙纸上蚯蚓运动得要_________些（快或慢）。
（4）在实验过程中要经常用浸水的湿棉球保持蚯蚓体表湿润的目的是___________。
（5）蚯蚓能分泌出许多特殊的酶类，有着惊人的消化能力。所以，我们可能开发利用蚯蚓来处理_______________________。
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蚯蚓生活在潮湿疏松、富含有机质的土壤中，有时在雨后的地面上爬行．结合观察蚯蚓的外部形态和运动的实验回答问题．
（1）如图所示是蚯蚓身体的外部形态图，蚯蚓身体的前端在_____端（填A或B），你判断的理由是：_____．
（2）蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状_____构成，在分类上属于环节动物．
（3）取一条活蚯蚓，用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有粘液，用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察发现有许多突起，这些小突起就是_____，它能协助蚯蚓运动．
（4）把蚯蚓放在光滑的玻璃板上运动的速度比放在粗糙的纸上的运动速度_____．
（5）在实验过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润．这是因为蚯蚓是靠_____呼吸的．
（6）实验完成后你是怎样处理蚯蚓的？_____．
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在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：
（1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节．其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫 ，它靠近蚯蚓身体的 端．因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端．
（2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是
（3）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的光滑玻璃板上，爬行较快的是 上的蚯蚓．为了保证实验的顺利进行，必须经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的 ．
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在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：
（1）你饲养蚯蚓时选用的土壤是________；
（2）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似约环状结构构成，这些环状结构是________；
（3）用于触摸蚯蚓体壁，感觉体表有________；
（4）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些租糙不平的小突起，它们是________；
（5）将蚯蚓放在糙纸上，你可以观察到它的运动是靠体内________的收缩和舒张及________的配合作用完成的，身体前后端的运动是________进行的．九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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根据“观察蚯蚓”的实验，分析并回答下列问题：
（1）在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的______．
（2）蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的______部．
（3）当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的______，这种结构与蚯蚓的运动有关．蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要______．
（4）用手轻触蚯蚓的各部分时，可以看到：蚯蚓身体后部的触觉比前部______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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鱼能够在水中生活，具有适应水中生活的特点．如图所示是鲫鱼的外部形态结构示意图，请结合观察鱼的实验回答下列问题．
（1）观察鱼的体型会发现鲫鱼呈流线型，这种体型可以减少游泳时_____．
（2）鲫鱼在水中自由自在地游泳，是通过尾部和_____部的摆动以及鳍的协调作用完成的．数一数，可以知道鲫鱼共有_____种鳍．
（3）轻轻掀起结构②，发现鱼鳃的颜色是_____色，原因是鳃丝上布满了_____．鳃的这种特点有利于鲫鱼 完成_____．
（4）鲫鱼的口和鳃盖后缘在不停地张开闭合，这是鲫鱼在进行_____．
（5）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的_____流入，从鳃盖后缘流出．
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