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查子威同学现有如下器材：一个电源（电压保持不变但数值未知），一个定值电阻R，一个待测电阻R_x，一个电压表（最大量程大于电源电压），三个开关，导线若干，他用这些器材测R_x的阻值．

实验方案如下：
（a）按电路图连接好实物；
（b）只将S、S₁闭合时，测出R两端的电压为U，则I_x=I=

；
（c）只将S、S₂闭合时，测出R_x两端的电压为U_x，则R_x=

；
（1）请你根据电路图分析查子威同学的实验方案，写出他的实验过程中会出现的问题：______．
（2）按照下列实验步骤，使用原有器材重新设计实验，请把你的电路图画在方框内，并写出实验结果．
（a）只将S、S₁闭合时，读出电压表的示数为U₁；
（b）只将S、S₂闭合时，读出电压表的示数为U₂，则R_x=______．

九年级物理解答题中等难度题

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查子威同学现有如下器材：一个电源（电压保持不变但数值未知），一个定值电阻R，一个待测电阻R_x，一个电压表（最大量程大于电源电压），三个开关，导线若干，他用这些器材测R_x的阻值．
实验方案如下：
（a）按电路图连接好实物；
（b）只将S、S₁闭合时，测出R两端的电压为U，则I_x=I=；
（c）只将S、S₂闭合时，测出R_x两端的电压为U_x，则R_x=；
（1）请你根据电路图分析查子威同学的实验方案，写出他的实验过程中会出现的问题：______．
（2）按照下列实验步骤，使用原有器材重新设计实验，请把你的电路图画在方框内，并写出实验结果．
（a）只将S、S₁闭合时，读出电压表的示数为U₁；
（b）只将S、S₂闭合时，读出电压表的示数为U₂，则R_x=______．
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查子威同学现有如下器材：一个电源（电压保持不变但数值未知），一个定值电阻R，一个待测电阻R_x，一个电压表（最大量程大于电源电压），三个开关，导线若干，他用这些器材测R_x的阻值．
实验方案如下：
（a）按电路图连接好实物；
（b）只将S、S₁闭合时，测出R两端的电压为U，则I_x=I=；
（c）只将S、S₂闭合时，测出R_x两端的电压为U_x，则R_x=；
（1）请你根据电路图分析查子威同学的实验方案，写出他的实验过程中会出现的问题：______．
（2）按照下列实验步骤，使用原有器材重新设计实验，请把你的电路图画在方框内，并写出实验结果．
（a）只将S、S₁闭合时，读出电压表的示数为U₁；
（b）只将S、S₂闭合时，读出电压表的示数为U₂，则R_x=______．
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小王同学现有如下器材：一个电源（电压保持不变但数值未知），一个定值电阻R₀，一个待测电阻R_x，一个电压表（最大量程大于电源电压），二个开关，导线若干，他用这些器材测R_x的阻值，方法如下：
（a）按图16的电路图连接好实物；

（b）只将S₁闭合时，测出R₀两端的电压为U₀，则I_x=I₀=U₀/R₀；
(c) 只将S₂闭合时，测出R_x两端的电压为U_x，则R_x=U_xR₀/U₀；
（1）请你根据电路图分析小王的实验步骤，说出他的实验方法
________（对/不对），理由是________。
（2）按照下列实验步骤，使用原有器材重新设计实验，请把你的
电路图画在方框内，并写出实验结果。
（a）只将S₁闭合时，读出电压表的示数为U₁；
(b)只将S₂闭合时，读出电压表的示数为U₂，则R_x=________。

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小王同学现有如下器材：一个电源（电压保持不变但数值未知），一个定值电阻R，一个待测电阻R_x，一个电压表（最大量程大于电源电压），二个开关，导线若干，他用这些器材测R_x的阻值，方法如下：
（a）按图的电路图连接好实物；
（b）只将S₁闭合时，测出R两端的电压为U，则I_x=I=；
（c）只将S₂闭合时，测出R_x两端的电压为U_x，则R_x=；
（1）请你根据电路图分析小王的实验步骤，判断他的实验方法______（对/不对），理由是______．
（2）请按照下列实验步骤，使用原有器材重新设计实验，把电路图画在右边方框内，并写出实验结果．
（a）只将S₁闭合时，读出电压表的示数为U₁；
（b）只将S₂闭合时，读出电压表的示数为U₂，则R_x=______．

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小王同学现有如下器材：一个电源（电压保持不变但数值未知），一个定值电阻R，一个待测电阻R_x，一个电压表（最大量程大于电源电压），二个开关，导线若干，他用这些器材测R_x的阻值，方法如下：
（a）按图的电路图连接好实物；
（b）只将S₁闭合时，测出R两端的电压为U，则I_x=I=；
（c）只将S₂闭合时，测出R_x两端的电压为U_x，则R_x=；
（1）请你根据电路图分析小王的实验步骤，判断他的实验方法______（对/不对），理由是______．
（2）请按照下列实验步骤，使用原有器材重新设计实验，把电路图画在右边方框内，并写出实验结果．
（a）只将S₁闭合时，读出电压表的示数为U₁；
（b）只将S₂闭合时，读出电压表的示数为U₂，则R_x=______．

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小王同学现有如下器材：一个电源（电压保持不变但数值未知），一个定值电阻R，一个待测电阻R_x，一个电压表（最大量程大于电源电压），二个开关，导线若干，他用这些器材测R_x的阻值，方法如下：
（a）按图的电路图连接好实物；
（b）只将S₁闭合时，测出R两端的电压为U，则I_x=I=；
（c）只将S₂闭合时，测出R_x两端的电压为U_x，则R_x=；
（1）请你根据电路图分析小王的实验步骤，判断他的实验方法______（对/不对），理由是______．
（2）请按照下列实验步骤，使用原有器材重新设计实验，把电路图画在右边方框内，并写出实验结果．
（a）只将S₁闭合时，读出电压表的示数为U₁；
（b）只将S₂闭合时，读出电压表的示数为U₂，则R_x=______．

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小凯同学现有如下器材：一个电源（两极间电压保持不变，但电压数值未知），一个定值电阻R，一个待测电阻R_x，一个电压表（最大量程大于电源电压），一个单刀双掷开关，导线若干，他用这些器材测R_x的阻值，方法如下：
（a）按如图电路连接好了实物元件．
（b）将开关接触点1时，测出R两端的电压为U，则I_x=I=；
（c）将开关接触点2时，测出R_x两端的电压为U_x，则R_x=；
（1）请你观察电路图和分析小凯的实验步骤，看一看有没有缺陷，若有，请你帮他指出：______．
（2）用原有器材，请把你设计的实验电路图画在方框内，并写出你的实验步骤．
步骤：（a）______；
（b）______；
（c）______．

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小凯同学现有如下器材：一个电源（两极间电压保持不变，但电压数值未知），一个定值电阻R，一个待测电阻R_x，一个电压表（最大量程大于电源电压），一个单刀双掷开关，导线若干，他用这些器材测R_x的阻值，方法如下：
（a）按如图电路连接好了实物元件．
（b）将开关接触点1时，测出R两端的电压为U，则I_x=I=；
（c）将开关接触点2时，测出R_x两端的电压为U_x，则R_x=；
（1）请你观察电路图和分析小凯的实验步骤，看一看有没有缺陷，若有，请你帮他指出：______．
（2）用原有器材，请把你设计的实验电路图画在方框内，并写出你的实验步骤．
步骤：（a）______；
（b）______；
（c）______．

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某同学想测定电阻R₂的阻值，供选择的器材有：一个电源（电压不变、电压数值未知），一个已知电阻R₁，电压表（最大量程大于电源电压），单刀双掷开关．该同学设计了如图所示的电路．
（1）要完成该实验，请你写出需要测量的物理量及操作步骤．
（2）写出用测量的物理量计算R₂的表达式．

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某同学想测定电阻R₂的阻值，供选择的器材有：一个电源（电压不变、电压数值未知），一个已知电阻R₁，电压表（最大量程大于电源电压），单刀双掷开关．该同学设计了如图所示的电路．
（1）要完成该实验，请你写出需要测量的物理量及操作步骤．
（2）写出用测量的物理量计算R₂的表达式．

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