图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径: 。
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在 产生的。
(3)一位战士的耳被炮声震聋,损伤部位最可能的是 ,卫生员告诉军人遇到巨大声响时要 ,以避免耳被震聋。
(4)体操运动员动作灵活优美、协调准确,这与其 发达有关。
(5)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过_________进入______引起发炎。
七年级生物填空题中等难度题
图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径: 。
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在 产生的。
(3)一位战士的耳被炮声震聋,损伤部位最可能的是 ,卫生员告诉军人遇到巨大声响时要 ,以避免耳被震聋。
(4)体操运动员动作灵活优美、协调准确,这与其 发达有关。
(5)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过_________进入______引起发炎。
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图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径: 。
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在 产生的。
(3)一位战士的耳被炮声震聋,损伤部位最可能的是 ,卫生员告诉军人遇到巨大声响时要 ,以避免耳被震聋。
(4)体操运动员动作灵活优美、协调准确,这与其 发达有关。
(5)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过_________进入______引起发炎。
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如图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中的字母及箭头写出听觉形成过程的途径_____.
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在[_____]_____产生的.
(3)一位战士的耳被炮声震聋,损伤部位最可能的是[_____]_____,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要_____,以避免耳被震聋.
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下列属于简单反射的是( )
A. 同学们听到上课铃声,就会迅速走进教室
B. 望梅止渴
C. 行人听到身后汽车喇叭声,就会迅速走进教室
D. 排尿反射
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下列属于简单反射的是
A. 同学们听到上课铃声,就会迅速走进教室 B. 望梅止渴
C. 行人听到身后汽车喇叭声,就会迅速躲避 D. 排尿反射
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下列现象体现生物的什么共同特征?
(1)爸妈生下了我:
(2)爸妈是双眼皮,而我是单眼皮: 。
(3)听到上课铃声,我和同学走进教室: 。
(4)我们每天都要吃饭: 。
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下列属于简单反射的是
A、异物进入眼睛,泪腺分泌泪液
B、听到上课铃声响,同学们纷纷走进教室
C、驾驶员见到红灯,立即停车
D、看到感人的电视剧,观众热泪盈眶
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下列实例中,与“葵花向日倾”反映的生命特征不同的是( )
A. 草履虫逃避食盐等有害刺激 B. 小明听到上课铃声快步走进教室
C. 树根向水肥充足的地方生长 D. 夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇
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