图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：（1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室，请...

图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：

（1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室，请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在　　　　　 产生的。

（3）一位战士的耳被炮声震聋，损伤部位最可能的是　　　　　　　　　　 ，卫生员告诉军人遇到巨大声响时要　　　　　　　　　　　　　　　 ，以避免耳被震聋。

（4）体操运动员动作灵活优美、协调准确，这与其　　　　 发达有关。

（5）如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病菌有可能通过_________进入______引起发炎。

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图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：

（1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室，请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在　　　　　 产生的。

（3）一位战士的耳被炮声震聋，损伤部位最可能的是　　　　　　　　　　 ，卫生员告诉军人遇到巨大声响时要　　　　　　　　　　　　　　　 ，以避免耳被震聋。

（4）体操运动员动作灵活优美、协调准确，这与其　　　　 发达有关。

（5）如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病菌有可能通过_________进入______引起发炎。

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如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：

（1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室，请用图中的字母及箭头写出听觉形成过程的途径_____．

（2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在[_____]_____产生的．

（3）一位战士的耳被炮声震聋，损伤部位最可能的是[_____]_____，卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要_____，以避免耳被震聋．

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

下列属于简单反射的是（　　 ）

A. 同学们听到上课铃声，就会迅速走进教室

B. 望梅止渴

C. 行人听到身后汽车喇叭声，就会迅速走进教室

D. 排尿反射

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下列属于简单反射的是

A. 同学们听到上课铃声，就会迅速走进教室　　 B. 望梅止渴

C. 行人听到身后汽车喇叭声，就会迅速躲避　　 D. 排尿反射

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下列现象体现生物的什么共同特征？

（1）爸妈生下了我：　　　　　　　　

（2）爸妈是双眼皮，而我是单眼皮：　　　　　　　　 。

（3）听到上课铃声，我和同学走进教室：　　　　　　　　　　　　 。

（4）我们每天都要吃饭：　　　　　　 。

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下列属于简单反射的是

A、异物进入眼睛，泪腺分泌泪液

B、听到上课铃声响，同学们纷纷走进教室

C、驾驶员见到红灯，立即停车

D、看到感人的电视剧，观众热泪盈眶

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下列实例中，与“葵花向日倾”反映的生命特征不同的是（　　）

A. 草履虫逃避食盐等有害刺激　　 B. 小明听到上课铃声快步走进教室

C. 树根向水肥充足的地方生长　　 D. 夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇

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