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为了探究某一非生物因素对植物生长的影响，小明选择了生长状况相仿的三株幼苗，观察、记录，10天后结果如下表：
环境条件
生长结果
1号
光照充足，适量浇水
叶片颜色翠绿，生长良好
2号
光照充足，不浇水
叶片萎缩，生长不良
3号
光照充足，大量浇水
根部缺氧，生长不良
从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是
A．水分、2号 B．水分、1号
C．阳光、3号 D．阳光、1号
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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为了探究某一非生物因素对植物生长的影响，小明选择了生长状况相仿的三株幼苗，观察、记录，10天后结果如下表：
环境条件
生长结果
1号
光照充足，适量浇水
叶片颜色翠绿，生长良好
2号
光照充足，不浇水
叶片萎缩，生长不良
3号
光照充足，大量浇水
根部缺氧，生长不良
从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是
A．水分、2号 B．水分、1号
C．阳光、3号 D．阳光、1号
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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为了探究某一非生物因素对植物生长的影响，小明选择了生长状况相仿的三株
幼苗，观察、记录，10天后结果如下表：
环境条件
生长结果
1号
光照充足，适量浇水
叶片颜色翠绿，生长良好
2号
光照充足，不浇水
叶片萎缩，生长不良
3号
光照充足，大量浇水
根部缺氧，生长不良
从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是
A．水分、2号 B．水分、1号 C．阳光、3号 D．阳光、1号
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
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为了探究某一非生物因素对植物生长的影响，小明选择了生长状况相仿的三株
幼苗，观察、记录，10天后结果如下表：
环境条件
生长结果
1号
光照充足，适量浇水
叶片颜色翠绿，生长良好
2号
光照充足，不浇水
叶片萎缩，生长不良
3号
光照充足，大量浇水
根部缺氧，生长不良
从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是
A．水分、2号 B．水分、1号 C．阳光、3号 D．阳光、1号
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为了探究某一非生物因素对植物生长的影响，小明选择了生长状况相仿的三株幼苗，观察、记录10天后结果如下表：
从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是（ ）环境条件 生长结果 1号 光照充足，适量浇水 叶片颜色翠绿，生长良好 2号 光照充足，不浇水 叶片萎缩，生长不良 3号 光照充足，大量浇水 根部缺氧，生长不良
A．水分、2号
B．水分、1号
C．阳光、3号
D．阳光、1号七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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某生物兴趣小组想要探究光照和水对植物生存的影响，选择了同种且生长状况相仿的4株玉米幼苗分别栽种在4个花盆中，并将花盆编号，所给条件和探究结果如表：
环境条件与编号
1号
2号
3号
4号
时间
光照充足，适量浇水
遮光，适量浇水
光照充足，不浇水
光照充足，大量浇水
1周
生长健壮
叶片变黄，生长缓慢
死亡
死亡
（1）你认为1号盆栽整个探究实验中的作用是 ______。
（2）3号和1号对比，说明玉米的生存需要 ______ 。
（3）要想说明玉米的生长需要充足的光照，可选择哪两个花盆 ______ 。
（4）根据整个实验结果，你能得出的实验结论是 ______ 。
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为探究影响玉米生长的环境因素，某同学选择生长状况相仿的多株玉米幼苗，随机平均分成两组，分别栽种在同样大小和相同材质的花盆里，实验记录如下表所示：
组别
阳光
温度
水
土壤
一段时间后幼苗生长状况
一
适宜
25℃
不浇水
营养齐全
叶片萎缩、生长不良
二
适宜
25℃
适量浇水
营养齐全
生长良好
根据上表推断，该实验的变量是（ ）
A．阳光 B．温度 C．水 D．土壤
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某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中，选择生长状况相仿的4组（每组10棵）青菜幼苗并编上序号，分别放在不同的条件下培养（见下表），每天定时观察这4组青菜幼苗的生长状况．
请予以进一步探究，并思考下列问题：青菜幼苗 第①组 第②组 第③组 第④组 环境条件 光照充足
过量浇水光照充足
不浇水遮光
适量浇水光照充足
适量浇水
（1）第①、②、④组幼苗所处环境的实验变量是________．
（2）第________组幼苗与第④组幼苗所处环境的实验变量是光照，第________组幼苗的生长情况不好．
（3）根据实验结果可知，________是影响植物生长的因素．七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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（３分）在探究“阳光对植物生长是否有影响？”的实验，将10株生长状况
相仿青菜幼苗平均分为A 、B两组，现设置如下表所示的探究实验，请据表回答问题。
编号
A组幼苗
B组幼苗
环境条件
光照充足
适量浇水
遮光
适量浇水
（1）上述实验中，作为实验要控制的单一变量是 。
（2）在该探究实验中，A组幼苗起________作用。
（3）经过一段时间后，观察发现：能正常生长的是A组幼苗，不能正常生长的是B组幼苗。由此得出的结论是：________是影响植物生存的因素之一。
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某中学生物兴趣小组对“影响植物生长的相关因素”进行了探究。
（1）小明为了探究影响植物光合作用的因素，晚上将金鱼藻放在盛奋水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，记录如下：
试管与灯的距离/厘米
10
20
30
40
每分钟产生的气泡数/个
60
25
10
5
①从表中数据可以看出，金鱼藻和光源的距离远近与其产生的气泡数目__________（填“成正比”、“成反比”或“无关”）。
②该实验结论是：在木实验范围内，光照__________，植物的光合作用越强。
（2）下图为自然条件下，盛有金鱼藻的密闭试管中一昼夜二氧化碳含量变化曲线。金鱼藻有机物含量减少的阶段有__________（填字母）。
（3）“庄稼一枝花，全靠肥当家”。肥料的作用主要是给植物的生长提供__________，其主要由根尖成熟区的__________吸收。
（4）以下措施中能够增加大棚作物产量的是__________（多选，填序号）。
A.适当增加二氧化碳浓度 B.夜间提高大棚内的温度 C.人工辅助授粉 D.合理密植
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