如图所示,电源电压为5V,且保持不变,灯L1、L2正常工作的电压均为2.5V,小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路,闭合开关S后,电流表指针几乎未动,而电压表指针大约指在5V位置,灯L1、L2不发光,由此小红分析,该电路的故障可能是( )
A.电流表坏了或接触不良而实际未接入电路
B.从a、L1到b部分电路中的某处出现了断路
C.灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良
D.电流表,灯L1、L2都坏了
九年级物理选择题中等难度题
如图所示,电源电压为5V,且保持不变,灯L1、L2正常工作的电压均为2.5V,小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路,闭合开关S后,电流表指针几乎未动,而电压表指针大约指在5V位置,灯L1、L2不发光,由此小红分析,该电路的故障可能是( )
A.电流表坏了或接触不良而实际未接入电路
B.从a、L1到b部分电路中的某处出现了断路
C.灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良
D.电流表,灯L1、L2都坏了
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如图所示,电源电压为5V,且保持不变,灯L1、L2正常工作的电压均为2.5V,小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路,闭合开关S后,电流表指针几乎未动,而电压表指针大约指在5V位置,灯L1、L2不发光,由此小红分析,该电路的故障可能是( )
A.电流表坏了或接触不良而实际未接入电路
B.从a、L1到b部分电路中的某处出现了断路
C.灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良
D.电流表,灯L1、L2都坏了
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小红在“测量小灯泡的电功率”的实验中,选择了额定电压为2.5V的小灯泡,电源电压保持6V不变,滑动变阻器规格为“40Ω 1A”,连接电路如图甲所示。
甲 乙 丙
⑴正确连接电路后闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,则电路中存在的故障可能是_____(选填“灯泡”或“电压表”)断路。
⑵排除故障后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2V 时,电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的功率为_____W。
⑶若使小灯泡正常发光,应将滑片向_____(选填“左”或“右”)移动一些。
⑷小红想要继续探究“电流与电阻的关系”,只将小灯泡换成阻值不同的定值电阻,实验时控制定值电阻两端的电压保持2V不变,则更换的定值电阻的阻值不能大于_____Ω。
⑸老师又拿来一个额定电流为I额的小灯泡,来测小灯泡的额定功率。设计了图丙所示电路,电源电压未知、电阻的阻值为R0。请你将实验步骤补充完整。
①只闭合开关_____(选填“S1”或“S2”),将滑动变阻器的滑片移至最左端。读出电压表V1的示数为U1;
②只闭合开关_____(选填“S1”或“S2”),再次调节滑片,直到电压表V2的示数为_____,此时小灯泡正常发光,电压表V1的示数为U2;
③小灯泡额定功率的表达式是P额=_____。
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有一个标有“6V3W”字样的小灯泡L,它的图象如图甲所示,现把该灯泡接入如图乙所示的电路中,电路的电源电压保持6V不变,电阻,滑动变阻器标有“”字样,电流表的量程为,电压表的量程为问:
小灯泡正常工作时的电阻是多少?
当开关、、都闭合时,通过的电流是多少?
只闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,在保证各元件安全工作的条件下,电路的最小功率是多少?
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有一个标有“6V3W”字样的小灯泡L,它的图象如图甲所示,现把该灯泡接入如图乙所示的电路中,电路的电源电压保持6V不变,电阻,滑动变阻器标有“”字样,电流表的量程为,电压表的量程为问:
小灯泡正常工作时的电阻是多少?
当开关、、都闭合时,通过的电流是多少?
只闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,在保证各元件安全工作的条件下,电路的最小功率是多少?
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有一个标有“6V3W”字样的小灯泡L,它的图象如图甲所示,现把该灯泡接入如图乙所示的电路中,电路的电源电压保持6V不变,电阻,滑动变阻器标有“”字样,电流表的量程为,电压表的量程为问:
小灯泡正常工作时的电阻是多少?
当开关、、都闭合时,通过的电流是多少?
只闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,在保证各元件安全工作的条件下,电路的最小功率是多少?
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