你有个笔友(pen pal),名叫Mike。请根据下面的提示给你的笔友写一封信,介绍你和你的家庭的情况。
提示:1.你的年龄、年级、班级。
2.你喜欢什么食物。
3.你家有多少人,他们是谁。
4.你父母的职业
要求:1. 语言流畅、书写规范、卷面整洁,词数不少于60个;
2. 文中不得使用真实姓名、校名,否则以零分计;
3. 将短文写在答题卡上。写在本试题卷上无效。
七年级英语书面表达中等难度题
书面表达
你有个笔友(pen pal),名叫Mike。请根据下面的提示给你的笔友写一封信,介绍你和你的家庭的情况。
提示:1.你的年龄、年级、班级。
2.你喜欢什么食物。
3.你家有多少人,他们是谁。
4.你父母的职业
要求:1. 语言流畅、书写规范、卷面整洁,词数不少于60个;
2. 文中不得使用真实姓名、校名,否则以零分计;
3. 将短文写在答题卡上。写在本试题卷上无效。
七年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
你有个笔友(pen pal),名叫Mike。请根据下面的提示给你的笔友写一封信,介绍你和你的家庭的情况。
提示:1.你的年龄、年级、班级。
2.你喜欢什么食物。
3.你家有多少人,他们是谁。
4.你父母的职业
要求:1. 语言流畅、书写规范、卷面整洁,词数不少于60个;
2. 文中不得使用真实姓名、校名,否则以零分计;
3. 将短文写在答题卡上。写在本试题卷上无效。
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假如Mike是你刚结识的一位笔友。下面是关于他的一些信息,请你根据所给信息,以My Pen Pal为题写一篇短文,介绍一下Mike 的情况。
Name | Mike |
Age | 14 |
From | Toronto, Canada |
Language | English and French |
Favorite subject | History |
Likes | Playing soccer and basketball, swimming |
Family | Father and mother |
要求:1.以第三人称为主语
2.注意动词第三人称单数形式的变化
3.信息的先后顺序可结合自己的写作思路来定
4.不少于50词
My Pen Pal
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作文
假如你叫张明,你在某报纸上看到澳大利亚学生James想在中国找一个笔友(pen pal)的消息,请根据以下内容写一封信,向James介绍你的个人情况。可以适当发挥。60词左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。
Name: Zhangming Age(年龄): 12 School: No. 2 Middle School Favorite subjects: English and math Favorite food: hamburgers, ice-cream and eggs Favorite sports: tennis |
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书面表达
为了学习英语,我在网上结识了以为来自澳大利亚(Australia)名叫Gina的笔友(pen pal)。下面是她的一些情况,请据此写一篇短文向大家介绍一下。
外貌 | 兴趣爱好 | 学校生活 | 交流体会 |
圆脸;大眼睛;高个;长直发 | 擅长弹钢琴,讲故事 | 学校每天下午开展课外活动;Gina去俱乐部练习汉语 | 常给我用英语写信;昨天他告诉我上周末她的海滩旅行很精彩;感谢她帮助我英语取得了很大的进步 |
要求:词数80左右。
I have a pen pal, Gina. She’s ________________________________________________________
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书面表达。
Mike是李冬新结交的美国笔友(pen pal),假如你是李冬,请阅读Mike的来信,并写封回信介绍你初中生活的情况。
Dear Li Dong,
I'm happy to know you are in Grade Seven now. I want to know about your life. Can you tell me something about your eating habits? And how is your school life? What are your favorite day and subject? Why? Can you tell me two interesting activities you have at school? When do you have them?
Mike
要求:1.有适当的开头、结尾和过渡,注意书信格式;
2.语句通顺,句式多样;
3.词数:70词左右。
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书面表达。
你有一位笔友(pen friend)Mike,根据提示写一篇100字左右的文章介绍他的情况,可适当发挥,注意语句的连贯性。
1.Mike,13岁,来自澳大利亚,现和父母居住在中国。
2. 擅长打篮球,加入了学校的篮球队。每天早晨,他要花半个小时练习打篮球。
3.擅于和孩子相处,希望有一天(one day)能当一名教师。
4.每天早晨,六点半起床、刷牙,然后吃完早饭,七点半,坐校车上学,上午,他有四堂课,下午两堂课。五点钟,回到家,五点半吃晚饭,然后做作业,九点上床就寝。
5. 非常喜欢动物 ,在周末,喜欢和朋友们去动物园玩。
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请根据下面的提示,写一篇英语短文,词数70字左右,必须包含以下所给要点。
王平要给他的笔友李峰写一封信,介绍他的家乡情况,并邀请对方到他的家乡来玩。请你根据表格中的信息帮他完成这封信。词数70左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。
家乡地点 | 靠近长江 (the Yangtze River) 的一座城市 |
总体情况 | 1. 城市干净、时尚,到处是鲜花和绿树; 2. 人们彼此友好 |
个人住所 | 市中心的一所新公寓 |
附近设施 | 一个公园、一个购物中心和几家餐馆 |
闲暇活动 | 散步、购物、享受美食 |
个人感受 | ……(请发挥一至两点) |
Dear Li Feng:
I’m Wang Ping. I’m writing to invite you to visit my hometown.
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假如你是 Daisy,上周你和家人去了北京,你想给笔友 Jenny 介绍你的家庭以及介绍你们这次的北京之旅。请根据下列表格提示,给 Jenny 写一封信。要求:80 词左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。
家庭 | 父亲:老师,喜欢旅游 |
母亲:老师,喜欢旅游 | |
弟弟:学生,爱看关于不同国家的书 | |
我:学生,爱学习英语 | |
北京之旅 | 交通工具:飞机 |
游玩时长:一周 | |
景点和活动:参观长城,天安门广场(Tian’anmen Square); 在百货商店购物;品尝当地(local)美食 | |
感受:…… |
Dear Jenny,
I went on a trip with my family last week. I would like to tell you something about my family and our trip.
I hope to hear from you soon. Yours,
Daisy
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书面表达(共15分)
根据单词提示,给你的笔友写一封信,附上一张家庭照片,并对照片进行详细的介绍。
要求:词数不少于40,格式正确,书写认真。
参考词语:family photo,grandparents,mother,father,aunt,uncle,cousin
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