下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由 发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和差异很大，称这种发育过程为 。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 。
（2）D、E显示的生殖方式分别是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于 生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
九年级生物综合题中等难度题
下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由 发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和差异很大，称这种发育过程为 。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 。
（2）D、E显示的生殖方式分别是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于 生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
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下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由 发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和差异很大，称这种发育过程为 。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 。
（2）D、E显示的生殖方式分别是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于 生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
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下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由 发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和差异很大，称这种发育过程为 。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 。
（2）D、E显示的生殖方式分别是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于 生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
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下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由 发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和差异很大，称这种发育过程为 。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 。
（2）D、E显示的生殖方式分别是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于 生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
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如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由发育成新个体的过程中，幼体与成体的________和_差异很大，称这种发育过程为_。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为_。
（2）D、E显示的生殖方式分别是________、________，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于_生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的_紧密结合。
（4）F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是_。
（5）E的生殖方式是_生。
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如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察图 A、B、C 的发育过程，可以看出，它们在由发育成新个体的过程中，幼体与成体的________和______差异很大，这种发育过程称为________。其中 A、B 又不尽相同， B 的发育过程为_______。
（2）D、E 显示的生殖方式分别是________、_______，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）对比 A、B、C、D、E 和 F 的生殖方式，F 属于_______生殖，F 图所示方式成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。
（4）F 图中若把基因型为 Aa 的梨树枝条嫁接到基因型为 aa 的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花药中的花粉授到同一朵花的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为 aa 的概率是_____。
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图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由______发育成新个体的过程中，幼体与成体的______和______差异很大，称这种发育过程为______。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为______。
（2）D、E显示的生殖方式分别是______、______，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于______生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合。
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图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由________发育成新个体的过程中，幼体与成体的________和________差异很大，称这种发育过程为________．其中A、B又不尽相同，B的发育过程为________．
（2）D、E显示的生殖方式分别是________、________，尤其是后者大大提高了后代的成活率．
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于________生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的________紧密结合．
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图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由________发育成新个体的过程中，幼体与成体的________和________差异很大，称这种发育过程为________．其中A、B又不尽相同，B的发育过程为________．
（2）D、E显示的生殖方式分别是________、________，尤其是后者大大提高了后代的成活率．
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于________生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的________紧密结合．
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图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由________发育成新个体的过程中，幼体与成体的________和________差异很大，称这种发育过程为________．其中A、B又不尽相同，B的发育过程为________．
（2）D、E显示的生殖方式分别是________、________，尤其是后者大大提高了后代的成活率．
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于________生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的________紧密结合．
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图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由________发育成新个体的过程中，幼体与成体的________和________差异很大，称这种发育过程为________．其中A、B又不尽相同，B的发育过程为________．
（2）D、E显示的生殖方式分别是________、________，尤其是后者大大提高了后代的成活率．
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于________生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的________紧密结合．
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