-
（2011•宝坻区一模）下图是实验室常用的气体制取和收集装置，请你回答下列问题：
（1）写出实验仪器a的名称：______．
（2）实验室制取氧气可选用A和D组合一套装置，装置中试管口略向下倾斜的目的是______，写出实验室制氧气的化学反应方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑
-
下图是实验室制取气体常用的实验装置，请回答下列问题。
⑴装置A中仪器a的名称是▲ 。B装置中试管口略向下倾斜的目的是 ▲ 。
⑵小明同学准备加热由一种白色固体和一种黑色粉末组成的混合物来制取氧气，则用上述装置组装实验室制取和收集氧气的一组仪器组合是▲ （填装置代号字母）， 该反应的化学方程式为▲ 。若用F装置进行排空气法收集氧气，则气体应从▲ 口进入（填b或c）。
⑶若小明同学要收集一瓶较纯净的氧气，应该用▲装置，当观察到▲ 现象时开始收集，当观察到▲ 现象时说明氧气已经集满。氧气集满后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后▲ ，最后把集气瓶正放在桌子上。
⑷乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ▲ ；收集装置是▲ 。
-
下图是实验室制取气体常用的实验装置，请回答下列问题．
（1）装置A中仪器a的名称是______．B装置中试管口略向下倾斜的目的是______．
（2）小明同学准备加热由一种白色固体和一种黑色粉末组成的混合物来制取氧气，则用上述装置组装实验室制取和收集氧气的一组仪器组合是______（填装置代号字母），该反应的化学方程式为______△2KCl+3O2↑
-
下图是实验室制取气体常用的实验装置，请回答下列问题．
（1）装置A中仪器a的名称是______．B装置中试管口略向下倾斜的目的是______．
（2）小明同学准备加热由一种白色固体和一种黑色粉末组成的混合物来制取氧气，则用上述装置组装实验室制取和收集氧气的一组仪器组合是______（填装置代号字母），该反应的化学方程式为______△2KCl+3O2↑
-
如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
（1）A装置中仪器①的名称是______试管口略向下 倾斜的原因是___________ 。
（2）仪器②的名称是___ 该仪器的主要 作用是______________ 。
（3）实验室用加热氧酸钾制取氧气,应选择的发生装置为_______（填字母序号）；若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是_________ （ 填字每序号）。写出过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式___________________________ 。
（4）制取氧气和二氧化碳均可选择的发生装置和收集装置为_____________ （ 填字母序号）。
-
（9分）实验室常用下列装置制取气体，请根据所学知识回答问题。
（1）写出有标号仪器的名称：a________________。
（2）A装置的试管口为什么要略向下倾斜？ 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，若选用C而不选B做气体发生装置，其优点是 。
（4）若连接B和F装置，还可以制取另一种气体单质，该气体被认为是未来最理想的清洁能源，反应的方程式为 。
（5）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号） 。
（6）若某气体只能用E装置来收集，该气体的性质是 。
（7）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管 （填“长”或“短”）端应连接在供氧气的钢瓶上。若将该装置内装满水，用排水法来收集氧气，则氧气应该从 （填“长”或“短”）端通入。
-
如图为实验室制取气体的常用装置。据图回答下列问题：
（1）仪器①的名称是_____。
（2）用B为发生装置制取氧气的化学方程式为_____。试管口稍向下倾斜的目的是_____。
（3）既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是_____（填序号）。 用该装置收集二氧化碳，检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_____。
（4）实验室常用块状硫化亚铁固体和稀疏酸在常温下反应制取硫化氢气体，实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是_____，理由是_____。
-
下图是实验室制取气体的一些装置，据图1回答有关问题．（以下所选装置均填装置序号）
（1）写出指定仪器的名称：①______；②______；
（2）C装置中试管口略向下倾斜的原因是______；
（3）收集二氧化碳的收集装置______
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______；如果用图2所示装置收集乙炔，气体应从______ （填“a”或“b”）端管口通人．
-
（7分）比较与归纳，是我们学习化学的常用方法。请结合下列实验常用装置，回答问题。
（1）写出仪器的名称① 。
（2）装置B中的长颈漏斗要伸入液面以下的目的是 ；
（3）若用装置A制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是 ；
若选用装置G收集氧气， 则气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择 （填序号）。甲烷气体可以采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： 、 。
-
实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：
图中标有①②的仪器名称：① ；② 。
写出用装置A制取O2的一个化学方程式 ；A装置中试管口略向下倾斜的目的是 ；检验O2的方法是 。
在制取过程中，使用了排水法收集O2，但发现收集到的气体不纯，可能的原因是 （只需填一种即可）。
若某同学要用装置F收集并测定O2 体积，还需要仪器 ，该仪器应与 (填“长”、“短”）导管相连，如果装置F中未装满水则对实验的结论 （填“有影响”、“无影响”）。
验证CO2的性质
若要用装置F 验证二氧化碳 与水，则在F中发生反应的化学方程式为 ；
②若改用图所示装置进行验证二氧化碳能与水反应的实验（已知氮气的密度小于空气），操作为：A从分液漏斗中滴加适量水；B从a端通入二氧化碳；C从b端通入氮气；D将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，实验操作顺序最合理的是 （有些操作可重复使用）；
