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小东在学习浮力知识时提出：“在同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比．”现有实验器材：符合要求的弹簧测力计、多个体积不同的实心金属块、细线、符合要求的量筒和烧杯、水．请根据提供的器材设计实验验证小东的猜想．简明陈述实验步骤．
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现有实验器材：符合要求的弹簧测力计、多个体积相同的钩码、合适的盛水容器、水．请你根据提供的器材设计实验验证：“在同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比”．写出实验步骤并设计实验表格．
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固体在液体中所受的浮力大小跟什么因素有关？在进行该问题的实验探究时，小李根据自己的经验感受，提出：“在同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比．”现有实验器材：测力计、多个相同的钩码、高度足够的烧杯、水．请你根据提供的器材设计一个实验验证小李的猜想．简明陈述实验步骤．陈述时，请用英文字母表明所测量的物理量．
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固体在液体中所受的浮力大小跟什么因素有关？在进行该问题的实验探究时，小李根据自己的经验感受，提出：“在同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比。” 现有实验器材：测力计、多个相同的钩码、高度足够的烧杯、水。请你根据提供的器材设计一个实验验证小李的猜想。简明陈述实验步骤并写出实验记录表。
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小李在研究“影响浮力大小的因素”时，根据自己的经验感受提出：“在同种液体中，固体所受的浮力大小与排开液体的体积成正比．”现有实验器材：天平、砝码、多个完全相同的钩码、足够大的量筒、足量的水、细线．请你根据提供的器材设计一个实验验证小李的猜想．简明陈述实验步骤．
实验步骤：九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小红在做“固体在液体中所受到的浮力大小跟什么因素有关”的实验探究时，根据自己的生活经验和感受猜想：“在同种液体中，固体所受到的浮力大小跟排开液体的体积成正比．”小红利用弹簧测力计、满足实验要求的装有水的量筒、大小合适的柱体（已知柱体的密度ρ柱体大于水的密度ρ水），设计了一个验证猜想的实验探究方案，以下是她设计的实验步骤及实验分析，请你补充完整．
实验步骤：
（1）在______中，用弹簧测力计测出柱体的重力G；
（2）将柱体由浅入深浸入水中不同深度6次，并改变浸入水中的体积，但柱体不能______，分别记下弹簧测力计的示数（G1、G2、G3、G4、G5和G6），并计算柱体排开水的体积（V1、V2、V3、V4、V5和V6）；
发现：______
实验分析：
通过比较______，即验证了小红的猜想“在同种液体中，固体所受到的浮力大小跟排开液体的体积成正比．”是正确的．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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实验台上完全相同的钩码六个，满足要求的弹簧测力计和配套的砝码一盒，满足要求的塑料圆柱形水筒一个和一根细线．要求利用上述实验器材设计一个实验证明：“当液体密度一定时，固体所受的浮力与它排开液体的体积成正比”．请写出主要实验步骤并设计数据记录表格．
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实验桌上有如下器材：烧杯、系有细线的石块、六种密度小于石块且密度值不等的液体、密度计、弹簧测力计，请利用上述器材设计实验，证明“在排开液体的体积保持不变时，物体浸入液体所受到的浮力与液体密度成正比”。
要求：（1）画出实验数据记录表格；（2）写出实验步骤。
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实验桌上有如下器材：烧杯、系有细线的石块、六种密度小于石块且密度值不等的液体、密度计、弹簧测力计，请利用上述器材设计实验，证明“在排开液体的体积保持不变时，物体浸入液体所受到的浮力与液体密度成正比”．
要求：（1）写出实验步骤；（2）画出实验数据记录表格．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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学习了浮力有关知识后，同学们都已经知道：浮力跟物体所浸在的液体密度、排开液体的体积有关．但王丽总感到：浮力大小应与物体所在液体的深度有关，并猜想：“深度越深，浮力越大”．于是做了如下实验：她在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面接近烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象．
（1）分析图象可知，圆柱体的重力是______N；
（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是______N；
（3）圆柱体的体积是______m3；
（4）圆柱体的密度是______kg/m3；
（5）分析图象BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越______（选填“大”或“小”）；
（6）分析图象CD段，可得结论：______．
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发现：______