下列无语病的一项是（ ）
A．我们班级整整有六十多人。
B．一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
C．这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
D．同学们的各种读书声，汇成一支动听的歌声。
九年级语文选择题简单题
下列无语病的一项是（ ）
A．我们班级整整有六十多人。
B．一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
C．这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
D．同学们的各种读书声，汇成一支动听的歌声。
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下列句中加点的词语使用正确的一项是（ ）
A. 四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心。
B. 一场春雨过后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
C. 宜家超市正式入住我们小区，我和妈妈前去惠顾了一下，感觉还不错。
D. 面对可能发生的极端天气，永州市政府未雨绸缪，采取了一系列措施。
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下列句子中加点的成语使用正确的一句是（ ）
A. 京剧中，几个演员相互碰一下手中的木枪，吆喝几声，就表示打过一仗了，这对外国人来讲，是不可理喻的。
B. 一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
C. 对于俄罗斯“和平号”的坠落，美国人应该高兴，因为强大的对手销声匿迹了，他们可以放下多年压在心头的石头了。
D. 这些故事或许已经支离破碎，或许已经面目全非，但它们留给了我们无穷无尽的猜测和遐想。
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下列句子中加点成语使用有误的一项是：( )
A. 沙尘来袭，天地水乳交融地连在一起，一片苍茫。
B. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
C. 一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
D. 中国梦同世界人民的梦息息相通。
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下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ）
| A．钱钟书在年轻的时候就很书生意气，勇于臧否人物。 |
| B．每到四月中旬，漫山遍野的梨花就风华正茂地绽放开来，小村庄就完全笼罩在一片白色世界中。 |
| C．过去也有不少官宦，以及大家仰慕的翻云覆雨的人物，莅临讲话，但都没有给我留下太深的印象。 |
| D．父亲去世后，他无比悲痛，经常伫立在父亲墓前吟咏诗句，长歌当哭。 |
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下列句子中加横线词语使用不恰当的一项是（ ）
A．慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水的平淡中。
B．清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍。
C．一场春雨之后，雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
D．拿到最新的一期《读写舫》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。
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（一）阅读下文，完成下列小题。
杜鹃正点亮我们的灵魂
冯金彥
一朵朵杜鹃仿佛是一只只蝶，从无尽的春色中飞了出来。
杜鹃的热烈，是春雨在一夜之间点燃的，随风潜入夜之后，漫山遍野都是一片火红，让你不知道谁是这幅美丽画卷的真正作者了。
③杜鹃花不管这些，只是美丽自己的，依旧美丽自己的。
④作为花，井冈山上的杜鹃花和别的花不同的是，它懂得对于一种花，高贵的是追求，美丽只是一件外衣。因而在井冈山和杜鹃相识，你会了解到许多和高贵与坚贞有关的故事。井冈山的杜鹃，仿佛是一个个小小的螺钉，把一种美丽，一种气魄，组合安装在井冈山上。如果没有这些杜鹃，那些山的刚毅就少了一些色彩，那些竹的挺拔就少了一些韵味。
⑤井冈山的杜鹃，是井冈山的一个孩子，再难的日子，井冈山也没有舍得让杜鹃去流浪，井冈山处处是杜鹃的家，每一粒种子想去的地方都有泥土的拥抱。只是几十年过去了，这些杜鹃，依旧不显老，依旧是当年的样子，依然在讲述那些历史的故事。
⑥历史，不只是那些死去的东西。
⑦死去的东西太多了，历史那间小小的库房存放不了那些名字。于是，我们知道那些死去的小草，那些死去的花朵，对于一个春天没有意义，对于一片土地没有意义，甚至一个死去的生命，那些在荒野上寂寞的土堆里埋葬的名字，除了他们的亲人，我们又有谁会了解与那些名字有关的故事呢？
⑧可是，井冈山上的这些名字不一样。
⑨井冈山的杜鹃也不一样。井冈山的杜鹃之所以成为走进我们生活甚至走进我们生命的一朵花，是因为有一种东西和杜鹃花小小的花蕾一样，总会在春天醒来，或者说被杜鹃唤醒，一种井冈山精神，一种民族的精神，几十年过去了，也依旧不显老，依旧是当年的样子。
⑩一个人或许没有血性，或许为欲望折腰。可一个民族不能没有血性，一个没有血性的民族，就像诗人田间的诗中所说的：
假如我们不去打仗
敌人用刺刀
杀死了我们
还要用手指着我们骨头说：“看哪，这就是奴隶！”
⑪井冈山的杜鹃是血性的杜鹃。
⑫井冈山的人也是血性的人。回望历史，一个个从井冈山走出的名字和沉睡在井冈山里的名字，像红红的炭火，温暖了冰冷日子里的中国。我们无法听到他们的声音，除了黄洋界的林涛之外，红光医院的旧影。我们甚至感受不到他们的气息，只有这些从泥土深处，从岁月深处挖出来的一些碎片，真实地告诉我们，他们曾经来过，在这里生活过，他们曾经是这片土地的主人，是蓬勃的生命，是我们的亲人。
⑬至今，在井冈山的山岗上，如果不小心，还会从地上捡起几片炮声。你必须分外小心，你不知道，在那丛杜鹃下曾经留下毛泽东的脚印，朱德的脚印。而那条挑粮的小路仿佛是一个书签：一个书签夹在这里，说明这一页是历史正在看的，说明这一页是我们正在看的；一条挑粮的小路夹在这里，是在为历史留一个记号，否则，那些出去散步的英雄们，找不回来。
⑭我们就站在井冈山上远望。
⑮一个人在井冈山上望了望， 日子就长了，一群人在井冈山上望了望，目光就远了，一只鸟在井冈山上飞了飞， 翅膀就硬了。这就让我想起自己的故乡，想起故乡的山岗上那旺盛而茂密的柞树林，那些生命力极强的柞树，枝干挺拔、绿叶婆娑，生生灭灭养育着故乡的山水和故乡的人。即便被砍伐下堆积在角落，它仍然洋溢着澎湃的激情，只要有一场透雨，便会长出一丛丛的木耳，像是招展的旗帜，像是倾听世界的耳朵。而柞树林里那些抗联英雄的名字，杨靖宇、赵一曼、苗可秀，他们也是盛开在北方的红杜鹃。
⑯这朵朵盛开在祖国大江南北的红红的杜鹃，仿佛是一个个人类伟大精神的火炬手，一天、一天，一年、一年，一生一世，在历史的时间和空间上，把一种永远与不朽传递下去。
⑰于是，我们想起了一位美国作家的一句话：“你可以把一个男孩从乡村的土地带走，但你却不能把乡村从男孩的身上带走。”
⑱是的，你可以把一个人从井冈山带走。
⑲但你永远不可能把井冈山的杜鹃从他的心中带走。
（选自《人民日报》2016.5.2》
1.井冈山杜鹃花与别的花相比有什么不同？它有什么作用？作者对它的感悟怎样？
（1）井冈山杜鹃花的不同：___________________________________________________。
（2）井冈山杜鹃花的作用：___________________________________________________。
（3）作者对井冈山杜鹃花的感情：_____________________________________________。
2.结合具体语境，理解“而那条挑粮的小路仿佛是一个书签：一个书签夹在这里，说明这一页是历史正在看的，说明这一页是我们正在看的”这句话的深层含义。
3.文章引用田间的诗，有什么表达效果？
4.通读全文，分析井冈山杜鹃在文中的象征意义。
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在三年的初中学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你三年的学习生活，在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在身旁……
请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限。
要求：⑴除诗歌外，文体不限；
⑵不少于600字；
⑶书写工整、规范、美观（4分）；
⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
下列各句中没有语病的一项是（ ）
A.运动会即将举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。
B.各色的花儿次第绽放，五彩缤纷，把春天的湿地公园装点得生机盎然。
C.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。
D.为了防止肺炎疫情不再反弹，上级要求各小区加强管理，制定严密的防范措施。
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阅读下面的文字，按要求作文（40分）
一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一直白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情地祝福儿童；一位外来公务者，因为有了期盼，回家的路再艰难也会耐心等待……
请以“因为有了期盼”为题目，写一篇600字至800字的文章，立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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