流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于：（ ）
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A.④③①② B.②⑤①④ C.④⑤③② D.④①③②
七年级生物选择题简单题
流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于：（ ）
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A.④③①② B.②⑤①④ C.④⑤③② D.④①③②
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流感是冬季常发病，流感、流感病人、流感病人飞沫、流感病毒、体质较弱的老人分别属于（ ）
①传染源
②病原体
③传播途径
④传染病
⑤易感人群
A. ④③①②⑤ B. ②③④①⑤ C. ⑤④③②① D. ④①③②⑤
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健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A．⑤④③①② B．⑤②③④①
C．①⑤④③② D．⑤④①③②
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健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于 （ ）
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A. ⑤④③①② B. ⑤②③④① C. ①⑤④③② D. ⑤④①③②
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健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于 ①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群（ ）
A. ⑤④③①② B. ⑤④①③② C. ①⑤④③② D. ⑤②③④①
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健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A．⑤④③①② B．⑤②③④① C．①⑤④③② D．⑤④①③②
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流行性感冒(简称流感)是具有高度传染性的急性传染病,其病原体属于病毒,含有流感病毒的飞沫能随着空气传播。依据材料回答下列问题。
(1)从传染病学的角度看,患病时的某同学甲属于____;他周围对该病缺乏抵抗力的同学则是____。
(2)对病人的房间进行消毒,属于预防传染病流行措施中的____。
(3)给抵抗力弱的人注射疫苗,从免疫特点来看:这种免疫属于____。
(4)人感染甲型H1N1流感后的早期症状与普通流感相似。注射普通流感疫苗是否也可以用来预防甲型H1N1流感呢?科研人员欲在实验室中进行实验,请你完善以下实验方案并回答问题。
【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培养液(含有病毒可以寄生的活细胞)、注射器等。
【实验过程】
第一步,取健康小白鼠若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组。
第二步,______。
第三步,一段时间后,再分别给甲、乙两组小白鼠注射____的用特殊培养液培养的甲型H1N1流感病毒,观察两组小白鼠的生活状况。
【实验结果】甲、乙两组小白鼠都感染了甲型H1N1流感。
【实验结论】______。
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注射H7N9禽流感病毒疫苗可预防H7N9禽流感，从传染病预防措施的角度分析，该措施属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．控制病原体
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对患有人禽流感或疑似携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于（ ）
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感者 D. 清除病原体
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流行性感冒是由流感病毒引起的传染性强、传播速度快的疾病，其病原体主要通过空气和接触传播，应及时隔离治疗，请回答问题：
(1)从免疫的角度看，流感病毒属于________，流感病毒侵入人体后，刺激免疫系统产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，称为________，这种免疫属于__________免疫。
(2)与细菌相比，流感病毒在结构上的主要不同是________________，流感病毒不能独立生活，只能营________生活。
(3)患流行性感冒的同学需隔离治疗的原因是______________，流行性感冒盛行期间，学校老师建议学生每天起床后慢跑30分钟进行锻炼，这是为了________________。
(4)患流行性感冒的人能否用抗生素治疗？________。请说明原因：________________________________________。
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