如图是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形成食物链的是（ ）
A. ①→②→③ B. ①→②→③→④ C. ①→④→① D. ①→②→④
七年级生物单选题中等难度题
如图是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形成食物链的是（ ）
A. ①→②→③ B. ①→②→③→④ C. ①→④→① D. ①→②→④
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如图是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形成食物链的是（ ）
A. ①→②→③ B. ①→②→③→④ C. ①→④→① D. ①→②→④
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如图是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形成食物链的是（ ）
A. ①→②→③ B. ①→②→③→④ C. ①→④→① D. ①→②→④
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如图是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形成食物链的是（ ）
A. ①→②→③ B. ①→②→③→④ C. ①→④→① D. ①→②→④
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如图是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形成食物链的是（ ）
A. ①→②→③ B. ①→②→③→④ C. ①→④→① D. ①→②→④
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如图是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形成食物链的是（ ）
A. ①→②→③ B. ①→②→③→④ C. ①→④→① D. ①→②→④
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如图表示的是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形成食物链的是（ ）
A. ①→④→① B. ①→②→④
C. ①→②→③ D. ①→②→③→④
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如图示草原生态系统，请分析回答：
（1）此生态系统中的生产者是 ，分解者是 、 ．
（2）生产者与消费者之间的关系主要是 的关系它们之间相互交叉形成了 ，从图中可看出共有食物链 条，请写出最长一条食物链： ．
（3）如果大量捕杀猎狐，那么鹰的数量在一定的时期会 ．
（4）蛇与鼠属于 关系；兔与鼠属于 关系；．
（5）生态系统具有一定的 能力．在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是 的，但这种自动调节能力是有 ，超过则会遭到破坏．
（6）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是 ．
（7） 是最大的生态系．该生态系统的能量最终来源是 ．
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（2014秋•福州校级期中）如图示一草原生态系统，请分析回答：
（1）此生态系统中的生产者是 ，分解者是 ．
（2）生产者与消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系，它们之间相互交叉形成了食物网，从图中可看出共有食物链共有 条，请写出最长的一条： ．
（3）如果在这个生态系统中使用DDT，在这一条食物链中，体内DDT积累最多的生物是 ．
（4）倘若人们以捕鸟为乐，短时间 的数量会减少， 的数量增加，影响生态系统的 ．
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如图表示某生态系统中各成分之间相互依存的关系，据右图回答，错误的是
A. 图中表示有3条食物链
B. 过程1和2表示被捕食关系
C. 图中a是生产者，b、c是消费者，d是分解者
D. 由图可知，鸟类体内的能量最终来源于光能
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下图表示生态系统中生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能形成食物链的是（ ）
A．A→B→C→D B．D→C→B→A
C．D→C→B D．C→B→A
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