-
如图为细菌结构模式图，请分析回答：
（1）请写出细菌的下列结构名称：[2]________、[5]________．
（2）细菌的细胞与动植物细胞的主要不同是细菌的细胞没有________．
（3）一些细菌遇到不良环境或在生长发育后期，细菌个体缩小，[________]________增厚，形成________，它小而轻，可随风飘散，环境适宜时，又能萌发成细菌．细菌的繁殖速度很快，有的细菌可以20分钟繁殖一代，如果保持这样的繁殖速率和满足生活所需条件，只需几周地球就会被它们全部占领，细菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是________．上述特点使细菌几乎无处不在．
（4）细菌的细胞中没有________，大多数细菌只能利用现成的有机物生活．如生活在大豆根部的根瘤菌利用大豆提供的有机物生活，而它为大豆提供生长所需的氮元素，根瘤菌和大豆的这种关系是________．又如有些细菌在________（填“有氧”或“无氧”）条件下，可将生活污水和工业污水中的有机物分解为二氧化碳和水，从而使污水得到净化．
-
下图为细菌结构模式图，请分析回答：
（1）请写出细菌的下列结构名称：[2] ______、[5] ______。
（2）细菌的细胞与动植物细胞的主要不同是细菌的细胞没有_______________。
（3）一些细菌遇到不良环境或在生长发育后期，细菌个体缩小，[ ] ______增厚，形成______，它小而轻，可随风飘散，环境适宜时，又能萌发成细菌。细菌的繁殖速度很快，有的细菌可以20分钟繁殖一代，如果保持这样的繁殖速率和满足生活所需条件，只需几周地球就会被它们全部占领，细菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是______。上述特点使细菌几乎无处不在。
（4）细菌的细胞中没有______，大多数细菌只能利用现成的有机物生活。如生活在大豆根部的根瘤菌利用大豆提供的有机物生活，而它为大豆提供生长所需的氮元素，根瘤菌和大豆的这种关系是______。又如有些细菌在______（填“有氧”或“无氧”）条件下，可将生活污水和工业污水中的有机物分解为二氧化碳和水，从而使污水得到净化。
-
如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。
（1）请你分辨图中三种生物的名称图A______，图B______，图C______。
（2）写出图A中各部分结构名称①______，②______，③______。图B中①的名称是______，它是运动“器官”。⑥是______，作用是______。
（3）图中属于原核生物的是图______。在不良的环境下，这类生物的______增厚，形成芽孢。
（4）能进行出芽生殖的是图______中的生物。只能依靠孢子进行繁殖的是图______中的生物。
（5）图中三类生物由于都没有______，不能进行______作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的______。
-
如图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题．
（1）写出图A中各部分结构的名称①是________，其中能够从营养物质中吸收有机物的是________（填①或②或③）．
（2）图B中①的名称是________，它是用于在液体环境中运动的．
（3）图中属于原核生物的是图________．
（4）能进行出芽生殖的生物是图________．
（5）与植物细胞相比，图A、B、C三类生物细胞中都没有________，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活．
-
下图为几种细菌和真菌的的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题
（1）写出图中数字所指结构名称②______________③_____________
（2）从细胞结构上看，细菌和青霉、酵母菌的最主要区别是没有______________。所以细菌属于_________ 核生物。
（3）细菌的生殖方式是_______，图中酵母菌所示的生殖方式是__________。
（4）图中生物由于都没有___________，只能利用现成的有机物生活。
（5）图中不能独立生活的是____________(用字母表示)
-
1、如图，是“酵母菌细胞的结构模式图”请根据图回答问题：（在横线处填上适当文字）
（1）写出各部分结构名称：1是______，2是______，3是______，4是______．
（2）和细菌相比，酵母菌的结构中有______．
（3）从图中可以看出酵母菌在进行______生殖．
2、下面两张图分别是哪类生物的细胞图，请你仔细辨别并回答有关问题：
（1）图A表示______细胞结构图，图B表示______细胞结构图；
（2）A和B的区别是B没有______，______，______．
-
如图是“酵母菌细胞的结构模式图”请根据图回答问题：（在横线处填上适当文字）
（1）写出各部分结构名称：1是______、2是______、3是______、4是______．
（2）和细菌相比，酵母菌的结构中有______．
（3）从图中可以看出酵母菌在进行______生殖．
-
下图为几种细菌和真菌的的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题（6分）
（1）写出图中三种生物的名称：图A ；图B ；图C 。
（2）图A中①的名称是 ；图B中①的名称是 ，它是运动“器官”。⑥是 ，作用是 。
（3）图中属于原核生物的是图 。在不良的环境下，这类生物的 增厚，形成芽孢。
（4）依靠孢子进行繁殖的是图 中的生物。
（5）图中三类生物营养方式是 ，它们是生态系统中的 。
-
图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题．
（1）写出图中三种生物的名称：图A___ ；图B___ ；图C___ ．
（2）图A中①的名称是___ ；图B中①的名称是___ ，它是运动“器官”．⑥是___ ，作用是___
（3）图中属于原核生物的是图___ ．在不良的环境下，这类生物的___ 增厚，形成芽孢．
（4）依靠孢子进行繁殖的是图___ 中的生物．
（5）图中三类生物营养方式是___ ，它们是生态系统中的___ ．
-
如图为缩手反射的反射弧模式图，请分析并回答：（括号内填备选答案的代号）
（1）组成神经系统的结构和功能单位是______．
（2）写出图中数字所标注的结构名称：
“2”表示______，“3”表示______，“4”表示______
A．感受器 B．传入神经 C．神经中枢 D．传出神经 E．效应器
（3）神经冲动在反射弧中的传导顺序是______
A．4-→5-→3-→1-→2 B．2-→1-→3-→5-→4
（4）如因意外伤害事故，图中的“3”遭到损伤，则缩手反射活动______（能/不能）发生．
