在探究“凸透镜成像的规律”的实验中，小红同学无论怎样移动光屏都无法在光屏上得到清晰的像，你...

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在“探究凸透镜成像规律“的实验中．小红同学无论怎样移动光屏在光屏上都无法得到清晰的像．你认为出现这种靖况的原因可能是什么。

如图记录了小明同学的四种实验情景．分析实验现象及数据，指出凸透镜的焦距， 写出凸透镜成倒立放大实像的条件．

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小红同学在光具座上做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）某次实验时蜡烛、凸透镜、光屏三者位置如图甲所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，若他把图中蜡烛向左移动4cm，则要想得到清晰的像，需将光屏向左移动的移动距离_________（>、<或=）4cm；此时所得到的像为倒立、________的实像；

（2）有一凸透镜成像情况如图乙所示，其中AC是从物点A发出的一条射到凸透镜的光线，请作图：面出这条光线经过凸透镜后的折射光线，并通过作图确定凸透镜右侧的焦点并且用笔画一个实心圆点以及字母F表示出来。_____

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小红同学在探究凸透镜成像规律时，将一个薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处。她将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处，移动光屏至90cm刻度线处时，恰能在光屏上得到烛焰清晰的像，如图所示。下列说法中正确的是　　

A. 屏上呈现的是烛焰放大的像

B. 屏上呈现的是烛焰缩小的像

C. 该实验可以说明幻灯机的成像原理

D. 该实验可以说明放大镜的成像原理

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某同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中，

（1）小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个几乎大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是_________________；

(2)他按下图装配仪器 (图中Ｆ点是焦点，H点是2倍焦距处) ，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。造成这一现象的原因是___________________________________；

(3)为了使像能成在光屏的中央，她应把蜡烛向_________调(填“上”、“下”)，或将透镜向______调(填“上”、“下”)，调节好高度后，此时光屏上的像应为____________、__________、_________（填“放大”或“缩小”；“正立”或“倒立”；“实”或“虚”）像。

(4)若想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立、放大的像，可将蜡烛放在____点(填字母A或B)。生活中的_______________就是该现象的应用。

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在探究“凸透镜成像规律”的理化生实验操作考查中，小明同学把蜡烛移到透镜一倍焦距以内时，发现无论如何移动光屏都无法在光屏上出现清晰的像，只能在光屏上看到如图所示的一个光斑，于是她断定此时蜡烛成正立放大的_____像（选填“虚”或“实”）。为了看到这个像，她站在烛焰的一侧，看到透镜上有如图所示的两个像，这两个像是由于光的_____所形成的（选填“反射”、“折射”或“直线传播”）。为了看到正立放大的像，她应该在_____侧通过透镜观察.

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在探究“凸透镜成像规律”的理化实验操作考查中，小维同学把蜡烛移到透镜一倍焦距以内时，发现无论如何移动光屏都无法在光屏上出现清晰的像，只能在光屏上看到如图所示的一个光斑，于是她断定此时蜡烛成正立放大的__________像（选填“虚”或“实”）。为了看到这个像，她站在烛焰的一侧，看到透镜上有如图所示的两个像，这两个像是由于光的________所形成的（选填“反射”、“折射”或“直线传播”）。为了看到正立放大的像，她应该___________________________________________。

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小明同学在探究凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到发光体清晰的像，但他不小心用手指指尖触摸到了凸透镜，则光屏上会出现的情形中正确的是(　　　 )

A.光屏上有指尖的像 B.光屏上有指尖的影子

C.光屏上不会出现指尖的像 D.以上都有可能出现

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