如图是某生物兴趣小组设计的探究大豆种子萌发时进行呼吸作用的实验装置．（注：图一中甲瓶装的是...

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

生物兴趣小组为探究植物呼吸作用的产物设计了如图装置，图中是萌发的黄豆种子，将装置放在适宜的条件下一段时间后，用烧杯通过漏斗往瓶中注水，并打开阀门，观察并分析实验，回答下列问题：

（1）生物兴趣小组设计该实验来探究的问题是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（2）观察发现试管中澄清的石灰水变浑浊，说明黄豆种子的呼吸作用能产生 　　　　　　　　　 ．

（3）有同学指出上述实验不够严谨，缺少 　　　　　　　　 ，老师赞许该同学的观点，若完成整个实验设计，则应该控制的变量是 　　　　　　　　　　　　 ．

（4）贮藏水稻种子，需降低呼吸作用的强度，可采取的措施有 　　　　　　　　　 ．（请写出2点）

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实验探究，某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于如下表。请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用　　　　　　 组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的　　　　　　 内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮。

（4）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根、胚芽开始发育。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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（2015•滨州）某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于如表，请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要　　　　 ．

（2）乙组的实验设计与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出　　　　 ．

（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用　　　　 组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是　　　　 ．

（4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是　　　　 （种子处于休眠期除外）．

（5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶．此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是　　　　 ．

（6）上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够　　　　 ．

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某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于如表．请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是__．

（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用__组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是__．

（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的__内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮．

（4）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶．此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是__．

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某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于如表．请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是__．

（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用__组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是__．

（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的__内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮．

（4）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶．此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是__．

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（5分）某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。

现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，回答有关问题: （表中未说明部分，均认为条件适宜）

（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是　　　　　　 。

（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用　　　　　　 组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是　　　　　　 。

（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的　　　　　　 内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮。

（4）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是　　　　　　 。

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某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是　　　　　　 。

（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用　　　　　　 组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是　　　　　　 。

（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的　　　　　　 内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮。

（4）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因之一是　　　　　　 。

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为探究植物的生理作用，生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题：

（1）在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是　　　　　　 。

（2）实验二中的C和D形成一组对照实验，其变量是　　　　　　　　 。（注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）

（3）在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现　　　　　　 装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从　　　　　　　　　 散失的。

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为探究植物的生理作用，生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题：

(1)在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中的燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是________。

(2)实验二中的C和D形成一组对照实验，其变量是________。(注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)

(3)在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现________装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从________散失的。

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