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小刚和小强合作做“测定小灯泡额定功率”的实验．实验器材有：标有3.8V字样的小灯泡，电压为6V的电源、电压表、电流表、铭牌上标有“10Ω 0.5A”字样的滑动变阻器、开关、导线若干．根据实验原理，小刚画出了如图甲所示的实验电路图．
（1）请用笔画线代替导线，帮助小强完成图乙所示的实物连接图（注意电表的量程）．
（2）实验中，小刚发现电压表的15V量程坏了，其他器材完好，重新设计了实验电路．图丙中K是一根与电压表相连的导线，请你帮他们完成电路图．
（3）重新连接电路后，闭合开关S，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电压表、电流表的示数如图丁所示．这个小灯泡的额定功率为______W，正常发光时灯丝电阻为______Ω．（计算结果保留一位小数，下同）．
（4）为使实验器材长时安全工作，变阻器接入电路的阻值一定不能小于______Ω．
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小华和小芳合作做“测定小灯泡额定功率”的实验．小灯泡标有3.8V的字样，灯丝的电阻约为12Ω．
实验器材：电源（6V）、电压表（ 0-3-15V ）、电流表（ 0-0.6-3A ）、滑动变阻器（ 0-10Ω ）、开关、导线若干．
根据实验原理，小华画出了如图所示的实验电路图．
（1）请你用笔画线代替导线，帮助小芳完成图所示的实物连接图．
（2）实验中，小华发现电压表的0-15V量程坏了，其它器材完好．请你帮助小华重新设计电路，在虚线框内画出电路图．
（3）重新连接电路．闭合开关S后，调节滑动变阻器，电压表的示数为______ V时，小灯泡正常发光．此时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率为______ W，灯丝电阻为______Ω．
（4）小芳移动滑动变阻器滑片P，又做了两次实验，得到两组数据后，计算出小灯泡电功率的平均值．你认为小芳的做法是否合理？理由是：______．
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小华和小芳合作做“测定小灯泡额定功率”的实验．小灯泡标有3.8V的字样，灯丝的电阻约为12Ω．
实验器材：电源（6V）、电压表（ 0-3-15V ）、电流表（ 0-0.6-3A ）、滑动变阻器（ 0-10Ω ）、开关、导线若干．
根据实验原理，小华画出了如图所示的实验电路图．
（1）请你用笔画线代替导线，帮助小芳完成图所示的实物连接图．
（2）实验中，小华发现电压表的0-15V量程坏了，其它器材完好．请你帮助小华重新设计电路，在虚线框内画出电路图．
（3）重新连接电路．闭合开关S后，调节滑动变阻器，电压表的示数为______ V时，小灯泡正常发光．此时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率为______ W，灯丝电阻为______Ω．
（4）小芳移动滑动变阻器滑片P，又做了两次实验，得到两组数据后，计算出小灯泡电功率的平均值．你认为小芳的做法是否合理？理由是：______．
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小华和小芳合作做“测定小灯泡额定功率”的实验．小灯泡标有3.8V的字样，灯丝的电阻约为12Ω．
实验器材：电源（6V）、电压表（ 0-3-15V ）、电流表（ 0-0.6-3A ）、滑动变阻器（ 0-10Ω ）、开关、导线若干．
根据实验原理，小华画出了如图所示的实验电路图．
（1）请你用笔画线代替导线，帮助小芳完成图所示的实物连接图．
（2）实验中，小华发现电压表的0-15V量程坏了，其它器材完好．请你帮助小华重新设计电路，在虚线框内画出电路图．
（3）重新连接电路．闭合开关S后，调节滑动变阻器，电压表的示数为______ V时，小灯泡正常发光．此时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率为______ W，灯丝电阻为______Ω．
（4）小芳移动滑动变阻器滑片P，又做了两次实验，得到两组数据后，计算出小灯泡电功率的平均值．你认为小芳的做法是否合理？理由是：______．
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小刚在做“测定小灯泡电功率”的实验中，电路图如（甲）所示，已知小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡电阻约10Ω左右，电源是三节新的干电池，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样，电流表（0-0.6A、0-3A），电压表（0-3V、0-15V），所有器材均完好．
（1）请你用笔画线代替导线，帮助小刚完成图（乙）所示的实物连接图．
（2）小刚同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且很亮，同时电压表指针偏转角度太大．你认为他在连接电路时可能存在的错误或不妥是：
①______；
②______；
③______；
（3）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的阻值，______时，可知小灯泡处于正常发光状态，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率为______W．
（4）假如电压表0-15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯炮的额定功率，请你将小刚设计的电路图画在图中的方框内．
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小刚在做“测定小灯泡电功率”的实验中，电路图如（甲）所示，已知小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡电阻约10Ω左右，电源是三节新的干电池，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样，电流表（0-0.6A、0-3A），电压表（0-3V、0-15V），所有器材均完好．
（1）请你用笔画线代替导线，帮助小刚完成图（乙）所示的实物连接图．
（2）小刚同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且很亮，同时电压表指针偏转角度太大．你认为他在连接电路时可能存在的错误或不妥是：
①______；
②______；
③______；
（3）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的阻值，______时，可知小灯泡处于正常发光状态，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率为______W．
（4）假如电压表0-15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯炮的额定功率，请你将小刚设计的电路图画在图中的方框内．
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小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验，实验器材如下：小电灯标有“3.8V” 的字样、电源电压恒为6V 、滑动变阻器标有“20Ω、 1A”、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干。按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表：
| 电压表的示数U/V | 电流表的示数I/A | 小灯泡的功率P/W |
| 2.0 | 0.20 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 | |
| 3.8 | 0.30 | |
| 4.5 | 0.32 | |
（1）通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为_______W；
（2）将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6Ｖ电源的两端，两灯消耗的总功率为 _______W；
（3）结合表中数据判断：在不拆开电路的情况下，能否继续研究“电流与电压的定量关系”____？并说明理由。答： _________ 。
（4）若电压表的0～15Ｖ 量程已损坏，只能使用0～3Ｖ 量程，其它器材不变，小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率，在如图的虚线方框内画出改动后的电路图。
（_______）
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小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验，实验器材如下：小电灯标有“3.8V” 的字样、电源电压恒为6V 、滑动变阻器标有“20Ω、 1Ａ”、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干。按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表：
（1）通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为 ________ Ｗ；
（2）将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6Ｖ电源的两端，两灯消耗的总功率为 _______ Ｗ；
（3）结合表中数据判断：在不拆开电路的情况下，能否继续研究“电流与电压的定量关系”____？并说明理由。答： _________ 。
（4）若电压表的0～15Ｖ 量程已损坏，只能使用0～3Ｖ 量程，其它器材不变，小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率，在如图的虚线方框内画出改动后的电路图____。
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（5分）小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验，实验器材如下：小电灯标有“3.8V” 的字样、电源电压恒为6V 、滑动变阻器标有“20Ω 1Ａ”、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干。
按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表：
| 电压表的示数 U／Ｖ | 电流表的示数 I／Ａ | 小电灯的功率 P／Ｗ |
| 2.0 | 0.20 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 | |
| 3.8 | 0.30 | |
| 4.5 | 0.32 | |
（1）通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为 Ｗ；
（2）将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6Ｖ电源的两端，两灯消耗的总功率为 Ｗ；
（3）结合表中数据判断：在不拆开电路的情况下，能否继续研究“电流与电压的定量关系”？并说明理由。答： 。
（4）（2分）若电压表的0～15Ｖ 量程已损坏，只能使用0～3Ｖ 量程，其它器材不变，小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率，在如图的虚线方框内画出改动后的电路图。
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两个实验小组的同学分别测定小灯泡的额定功率（U额=3.8V），第1小组同学可用的器材有：电压表、电流表、开关各一只、6V电源、额定电压为3.8V的小灯泡、标有“1000Ω 1A”和标有“20Ω 1A”的两个滑动变阻器，第1小组设计了如图1所示电路．
（1）如果小灯泡的额定功率约为2W，电流表的量程选择______为宜．
（2）按照图中的电路图连接好电路，检查电路连接无误后，闭合开关，在很大一段范围内调节滑动变阻器，发现小灯泡不发光、电流表和电压表几乎没有示数，出现这种现象的原因是______．第2小组设计的实验电路图如图2所示，所用器材如图3所示（其中电源电压未知，电阻R的阻值已知），并进行了以下操作：
步骤1：开关S拨到位置2，移动滑片P至任一位置，读出电压表示数U1；
步骤2：开关S拨到位置1，滑片P位置不动，读出电压表示数U2．
（3）请你按电路图甲在实物图乙中用笔画线代替导线连好电路．
（4）同学们写出了灯泡电阻表达式
，又根据
，计算出了灯泡的额定功率，发现实验结果与真实值相差较大，原因是______．仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤1改为______．
，又根据
，计算出了灯泡的额定功率，发现实验结果与真实值相差较大，原因是______．仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤1改为______．