-
阅读材料：
有许多昆虫都会发出一些古怪的声音．可昆虫都没有声带，它们是怎样发出声音的呢？它们是靠身上的特殊发音器官发音的．蝉是靠腹部的音膜和共鸣器发出声音来的．蟋蟀等是靠翅膀摩擦发出声音的．蝗虫是由腿内侧和前肢纵脉相摩擦发出声音的．蚊子、苍蝇等是靠飞行时振动翅膀发出声音的．而叩头虫是靠胸节互相碰击而发出声音的．读完这则小短文，你一定会有所发现，请将它们写下来．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
阅读短文，回答问题
天生的音乐家--昆虫
蟋蚌等秋天呜叫的昆虫，一般只是雄性的才会呜叫，但是它们没有声带怎么能发出如此悦耳动听的声音呢？原来，它们的歌声不是用嘴唱的，而是用腹部发出来的，在蟋蚌等一些雄性昆虫的腹部，有一对双层的前翼翅，其上翅背面有锯齿纹，此纹与下翅根部的摩擦片互相摩擦发出声音，并经过下翅摩擦片旁边的发音膜将音量放大，声音就很洪亮了．另外，在雄蟋蚌的翼翅和腹部之间有一个气囊，能起到共鸣箱的作用．当雄蟋蟀振翅摩擦时，所发出的声音经过发音膜和气囊放大、共鸣，变得既洪亮又悦耳．如果用小提琴作比喻，锯齿相当于弓，摩擦片相当于琴弦，发音膜和翼翅下面的气囊相当于共鸣箱，昆虫利用这样的装置和不同的摩擦速度，能发出各具特色的叫声．它们真是天生的音乐家，生来就有随身携带的乐器，走到哪里都可以奏出最有个性的乐曲，我们虽然也有自己随身的乐器--口哨，可是远不如它们的乐器精妙．
（1）我们人类靠 ______振动产生声音，而吹哨发出的声音是由 ______振动引起的．
（2）一般雄性昆虫没有发声带，但它们也能发声，除上文蟋蟀以外，你还知道什么昆虫利用以上原理发声？
（3）小华通过学习以上文章，受到了启发，他找一个一次性的纸质杯．一段棉线、剪刀、大头针、火柴棒、松香等器材，制作了一个“喔喔叫”如图所示，引起全班同学的极大兴趣，纷纷向他请教制作方法．原来是用大头针在纸质杯底扎一个小孔，用火柴棒将棉线固定在杯底，在手指上拈少许松香，向下拉棉线，便发出“喔喔”叫声．请你与同学或老师交流一下，简单写出“喔喔叫”发声的原因．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
阅读短文，回答下列问题
电子琴的发音原理
电子琴既可以演奏不同的曲调，又可以发出强弱不同的声音，还可以模仿二胡、笛子、钢琴、黑管以及锣鼓等不同乐器的声音．那么，电子琴的发音原理是怎样的？
大家知道，当物体振动时，能够发出声音．振动的频率不同，声音的音调就不同．在电子琴里，虽然没有振动的弦、簧、管等物体，却有许多特殊的电装置，每个电装置一工作，就会使喇叭发出一定频率的声音．当按动某个琴键时，就会使与它对应的电装置工作，从而使喇叭发出某种音调的声音．
电子琴的音量控制器，实质上是一个可调电阻器．当转动音量控制器旋扭时，可调电阻器的电阻就随着变化．电阻大小的变化，又会引起喇叭声音强弱的变化．所以转动音量控制旋扭时，电子琴发声的响度就随之变化．
当乐器发声时，除了发出某一频率的声音──基音以外，还会发出响度较小、频率加倍的辅助音──谐音．我们听到的乐器的声音是它发出的基音和谐音混合而成的．不同的乐器发出同一基音时，不仅谐音的数目不同，而且各谐音的响度也不同．因而使不同的乐器具有不同的音品．在电子琴里，除了有与基音对应的电装置外，还有与许多谐音对应的电装置，适当地选择不同的谐音电装置，就可以模仿出不同乐器的声音来．
（1）声音是怎样产生的？
（2）为什么电子琴可以发出不同频率的声音？
（3）电子琴是怎样控制声音大小的？
（4）为什么电子琴可以模仿出不同乐器的声音？九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
男生发育的明显标志是“变声”，即由童声转变为成年人的声音。声音变得低沉、浑厚，声带振动频率降低，因而男生发音_______（选填“音调”、“响度”或“音色”）降低。
九年级物理填空题简单题查看答案及解析
-
在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的（ ）
A. 频率不同 B. 振幅不同 C. 频率和振幅都不同 D. 响度不同
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
-
初中阶段是青少年身体发育的高峰期，其中男生发育的明显标志是“变声”，即由童声转变为成年人的声音．其声音变得低沉、浑厚，声带振动频率降低，因而男生发音 ______ （选填“音调”、“响度”或“音色”）降低．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
-
阅读短文《半导体》并回答下列问题：
导体容易导电，绝缘体不容易导电，有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称作半导体.除了导电能力外，半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用. 有的半导体，在受热后电阻迅速减小，遇冷后电阻迅速增大.利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻，热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高.
（1）若将热敏电阻与电源、电流表等其它元件串联成一个电路，其它因素不变，只要热敏电阻所处区域的温度降低，电路中电流将变______；
（2）在上述电路中，我们将电流表的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接准确地显示出热敏电阻附近的温度. 如果刻度盘正中间的温度刻度值为 20℃（如图甲所示） 则 25℃的刻度应在 20℃刻度的____边（选填“左” 或“右”）；
（3）为了使放置在某蔬菜大棚内的热敏电阻安全地检测大棚内温度的变化，请在图乙中增加元件并完成这个电路的设计.
（______）
九年级物理综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面短文：
导体容易导电，绝缘体不容易导电．有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外，半导体还有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用．
有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低而迅速的增大．利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻．热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高．
回答下列问题：
（1）如果将热敏电阻与电源、电流表和一个定值电阻串联成一个电路（如图19甲所示），其它因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变______（填“大”或“小”）．
（2）上述电路中，我们将电流表中的电流刻度盘换成相应的温度刻度盘，就能直接显示出热敏电阻附近的温度值．如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如图乙所示），则15℃的刻度应在20℃的______边（填“左”或“右”）．
（3）如果在上述电路中，将电流表改为电压表，用电压表的示数反映热敏电阻附近的温度值．要求电压表与电流表指针偏转方向相同时，所反映的温度变化规律也相同．请完成图丙的电路设计．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面短文：
导体容易导电，绝缘体不容易导电．有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外，半导体还有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用．
有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低而迅速的增大．利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻．热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高．
回答下列问题：
（1）如果将热敏电阻与电源、电流表和一个定值电阻串联成一个电路（如图19甲所示），其它因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变______（填“大”或“小”）．
（2）上述电路中，我们将电流表中的电流刻度盘换成相应的温度刻度盘，就能直接显示出热敏电阻附近的温度值．如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如图乙所示），则15℃的刻度应在20℃的______边（填“左”或“右”）．
（3）如果在上述电路中，将电流表改为电压表，用电压表的示数反映热敏电阻附近的温度值．要求电压表与电流表指针偏转方向相同时，所反映的温度变化规律也相同．请完成图丙的电路设计．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面短文：
导体容易导电，绝缘体不容易导电．有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外，半导体还有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用．
有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低而迅速的增大．利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻．热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高．
回答下列问题：
（1）如果将热敏电阻与电源、电流表和一个定值电阻串联成一个电路（如图19甲所示），其它因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变______（填“大”或“小”）．
（2）上述电路中，我们将电流表中的电流刻度盘换成相应的温度刻度盘，就能直接显示出热敏电阻附近的温度值．如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如图乙所示），则15℃的刻度应在20℃的______边（填“左”或“右”）．
（3）如果在上述电路中，将电流表改为电压表，用电压表的示数反映热敏电阻附近的温度值．要求电压表与电流表指针偏转方向相同时，所反映的温度变化规律也相同．请完成图丙的电路设计．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析