研究性学习在潍坊各校广泛开展，小红对家中的电热水壶进行了认真的观察与研究，她察看了如下所示...

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研究性学习在潍坊各校广泛开展，小红对家中的电热水壶进行了认真的观察与研究，她察看了如下所示的电热水壶说明书上的有关数据，并测出了容量刻度线到壶底的高度为16cm，然后加水至容量刻线后，放到加热座上，加热座面积与壶底面积相同，她提出了以下几个问题，请你给予解答（壶壁厚度不计，ρ_水=1.0×10³kg/m³，取g=10N/kg）
（1）水对壶底的压力是多大？
（2）壶对加热座的压强是多大？
（3）为把壶中开水倒入暖瓶中，小红需将壶慢慢提高20cm，求小红要做多少功？

品牌	乐力透	型号	KE-180CD
是否调温	不可调	额定功率	1500W
电源电压	220V	重量	0.6kg
容量	1.8L	壶底面积	200cm²
品质	优	产地	江南

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

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研究性学习在潍坊各校广泛开展，小红对家中的电热水壶进行了认真的观察与研究．她查看了如下表所示的电热水壶说明书上的有关数据，并测出了容量刻度线到壶底的高度为16cm，然后加水至容量刻线后，放到加热座上，加热座面积与壶底面积相同．她提出了以下几个问题．请你给予解答．(壶壁厚度不计。ρ水=1．0×103kg／m3，取g=10N/kg)
(1)水对壶底的压力是多大；
(2)壶对加热座的压强是多大；
(3)为把壶中开水倒入暖瓶中。小红需将壶慢慢提高20cm，求小红要做多少功．

九年级物理综合题简单题查看答案及解析

研究性学习在潍坊各校广泛开展，小红对家中的电热水壶进行了认真的观察与研究，她察看了如下所示的电热水壶说明书上的有关数据，并测出了容量刻度线到壶底的高度为16cm，然后加水至容量刻线后，放到加热座上，加热座面积与壶底面积相同，她提出了以下几个问题，请你给予解答（壶壁厚度不计，ρ_水=1.0×10³kg/m³，取g=10N/kg）
（1）水对壶底的压力是多大？
（2）壶对加热座的压强是多大？
（3）为把壶中开水倒入暖瓶中，小红需将壶慢慢提高20cm，求小红要做多少功？

品牌	乐力透	型号	KE-180CD
是否调温	不可调	额定功率	1500W
电源电压	220V	重量	0.6kg
容量	1.8L	壶底面积	200cm²
品质	优	产地	江南

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

星期天，小明根据课本中有关“综合实践活动”的要求与提示，对家用电器观察和研究，他以家中的电能表和一只电热水壶为研究对象，观察记录如下表：

观察对象	有关活动与相关记录
观察电热水壶铭牌	额定电压：220V额定功率2KW
观察电能表的铭牌	有关参数：220V10（40）A 50Hz 300r/kwh
在电热水壶烧水时观察电能表	关闭家里其他用电器，只将电热水壶接入电路烧水，观察电能表，表盘在2min内转了18r

（1）若不考虑温度对电热水壶中电热丝电阻的影响，求电热丝的电阻值．
（2）在电热水壶烧水的过程中，根据电能表表盘的转动情况，求2min内电热水器消耗的电能．
（3）在上述活动中，根据电能表算出的电热水器2min内消耗的电能和电热水器在额定功率下工作2min内消耗的电能相差多少焦耳？

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在一次课外活动中，小悦同学对家用电水壶进行了相关的观察和研究，并记录了电水壶及她家电能表的有关数据，如下表：

观察对象	有关记录	研究活动
电水壶的铭牌	额定电压：220V 额定功率：800W 容量：2L	（1）用点水壶加热一壶水；（壶中装水量：1.5kg，通电前水温：30℃）（2）关闭家里其它用电器，只将该电水壶接入电路烧水，观察电能表，表盘在2min内转了30r，此时用温度计测得水的温度为40℃．
电能表的铭牌	220V 10（20）A 50Hz 1200r/kW•h

请你根据小悦同学在活动中获得的有关资料，求解在这段时间内：
（1）水所吸收的热量；
（2）电水壶的实际功率；
（3）电水壶烧水的效率．

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在一次课外活动中，小悦同学对家用电水壶进行了相关的观察和研究，并记录了电水壶及她家电能表的有关数据，如下表：

观察对象

有关记录

研究活动

电水壶的铭牌

额定电压：220V

额定功率：800W

容量：2L

（1）用点水壶加热一壶水；（壶中装水量：1.5kg，通电前水温：30℃）

（2）关闭家里其它用电器，只将该电水壶接入电路烧水，观察电能表，表盘在2min内转了30r，此时用温度计测得水的温度为40℃．

电能表的铭牌

220V　 10（20）A

50Hz　 1200r/kW•h

请你根据小悦同学在活动中获得的有关资料，求解在这段时间内：

（1）水所吸收的热量；

（2）电水壶的实际功率；

（3）电水壶烧水的效率．

九年级物理计算题困难题查看答案及解析

小明从家中电热饮水机的说明书上收集到了一些信息，如图所示，经研究后得知：R₁、R₂为两根电热丝的电阻，饮水机有加热和保温两种工作状态，当开关S闭合、S₁断开时，处于保温状态；当开关S、
S₁同时闭合时，处于加热状态．求：

电源 220V，50Hz

加热功率 462W

保温功率 22W

（1）饮水机在保温状态下工作时电路中的电流？
（2）每天饮水机在保温状态下工作10h消耗的电能为多少kW•h？
（3）电热丝R₁的阻值？

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小李同学买了一个电热驱蚊器，查看其说明书上有如图所示的数据．

电热驱蚊器技术参数：
加热器表面温度：165℃
电压、功率：220V 50Hz 5W
执行标准：Q/BKLX2.1-2000．
准产证号：ZC0502003

（1）该电热器________（“能”或“不能”）直接插在照明电路的插座上．
（2）一般家庭每年用电热驱蚊器6个月（6-11月），若以每天平均使用10小时，试计算它每年大约消耗电能________kW•h（每月按30天计）
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家用电器工作时往往达不到额定的电压和功率．某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，记录了有关数据，如下表：

观察对象	有关记录和相关活动
观察电水壶铭牌	U_额=220V P_额=1210W
观察电能表的铭牌	220V 20（40）A 50Hz 3600r/kw•h
用电水壶加热一壶水	关闭家里其它用电器，只将电水壶接入电路中烧水，同时观察电能表，观察到表盘3min转了180转．

假设电水壶的电阻保持不变，请你利用这位同学在活动中获得的有关资料，求：
（1）允许他家同时工作的用电器最大功率；
（2）电水壶工作时的实际电功率；
（3）该同学家的实际电压．

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在一次课外活动中，小悦同学对家用电水壶进行了相关的观察和研究，并记录了电水壶及她家电能表的有关数据，如下表：
请你根据小悦同学在活动中获得的有关资料，求解在这段时间内：
（1）水所吸收的热量；
（2）电水壶的实际功率；　　
（3）电水壶烧水的效率．

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小红听说微波炉很省电，就利用家里的电能表和石英钟对微波炉的加热效率和实际功率进行了研究。微波炉和电能表铭牌上的数据如下表所示：
小红设计的实验方法是：
①关掉家中其他的用电器，只将微波炉接入，使其单独工作；
②取500g水装在瓷碗中，测得水的初温为20℃，放入微波炉加热1min；
③读得在这1min内电能表的转盘转动12转；
④然后取出水，测得水温为40℃。
求：
(1)此次实验中水吸收的热量_____。[ρ水=1×103kgm3；c水=4.2×103J/(kg·℃)；V光速=3×108m/s]
(2)微波炉工作时产生电磁波的波长___________。
(3)微波炉工作时的实际功率和给水加热的效率 __________。
(4)实验中，微波炉的实际功率与标注的额定功率不相等，你认为原因可能是：______。

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电源	220V，50Hz
加热功率	462W
保温功率	22W