我国某校“环球探险社团”在暑期进行了网上模拟探险活动。下图表示探险区域和探险路线，读图回答...

我国某校“环球探险社团”在暑期进行了网上模拟探险活动，下图表示探险区域和探险路线，读图回答问题。（11分）

（1）纬度接近的A 、B两地，B地自然带为　　　　　 ，A为 　　　　　 ，A区域自然带形成的主导因素是　　　 。由B向E方向的自然带分异规律是 　　　　　　　　　　　　 。（4分）

（2）探险社团经过F（沿海）时，当地的气候特征为　　 　　 　　 ，成因是　　 　　 　　　 。（2分）

（3）坐船航行途径D海域时，此过程中出现的现象有　　　 。（双选）（2分）

A. 轮船顺风顺水　　　　　　 B. 轮船逆风逆水

C. 白昼越越长　　　　　　　　 D. 太阳从东偏北方向升起

（4）下图中最有可能在E地拍摄的照片是 　　　　　　　 ，该地貌景观形成的主要地质作用是　　　　 。C景观的形成原因是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（3分）

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我国某校“环球探险社团”在暑期进行了网上模拟探险活动。下图表示探险区域和探险路线，读图回答下列问题。

（1）乘船航行途径A海域时，此过程中出现的现象有________。（多选）

A.轮船顺风顺水　　 B.轮船逆风逆水　　 C.昼短夜长　　 D.昼长夜短

（2）B、C两地纬度接近，但自然带不同，B自然带为________，C为________。由C向D方向的自然带分异规律是________。

（3）某同学在网上查看到D山地东西两侧自然景观差异巨大，其影响因素是________。

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深圳市南山区某中学社团在暑期进行网上模拟联合国亚欧非考察活动。下图表示该次考察活动区域和活动路线。读图完成下列（1）～（2）。(16分)

（1）比较④⑦两地气候的差异。（4分）

（2）读图填空：

②附近海域是世界上发生　　　　　　　　 、　　　　　　　　 地质灾害频率最高的地区之一，

这些灾害有可能引发破坏性极大的海啸，板块构造学说认为该地位于　　　　　　　　　　

板块与　　　　　　　 板块交界，地壳运动活跃。（4分）

经过③海域北印度洋时，北印度洋的盛行风是　　　　　　　　　　　 季风，季风洋流此时是　　　　　　 时针流动。(2分)

④地太阳辐射强，大气　　　　　　　　　 运动旺盛，⑤是世界最大沙漠撒哈拉沙漠，常年受

　　　　　　　　　　 带（气压带）控制。（2分）

⑥地中海位于亚欧板块与非洲板块交界，从板块相对运动来看，该边界属于 　　　　　　　

（生长或消亡）边界，地中海的面积将不断 　　　　　　　 （增大或缩小）。（2分）

⑦附近海域是世界著名渔场　　　　　　　　 ，渔场的形成原因是　　　　　　　　　　 。（2分）

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天津市某校“地理社团”进行了网上模拟探究活动，下图中表示模拟探究的区域和探险路线。读图，完成下题。

1.下列各地气候差异与主要成因对应正确的是（　　 ）

A．③与⑥气候不同——海陆位置不同

B．①与②气候不同——纬度位置不同

C．④与⑤气候不同——大气环流不同

D．①与⑦气候不同——海拔高度不同

2.关于图中各点的叙述正确的是（　　 ）

A．②地以热带种植园农业为主　 　　 B．⑦地以商品谷物农业为主

C．④地以大牧场放牧业为主 　　　 D．⑥地盛产柑橘、葡萄、油橄榄

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北京市某校“地理社团”进行了网上模拟探究活动，下图中大图表示模拟探究的区域和探险路线，小图示意苏门答腊岛。读图完成下列各题。

1.下列地理现象与主要成因对应正确的是

A.①与②风向不同——大气环流不同　　　　 B.③与④气候不同——海陆位置不同

C.⑤与⑥自然带不同——海拔高度不同　　 D.①与⑥植被相似——气候类型相同

2.苏门答腊岛曾多次发生重大泥石流灾害， 其原因有

①距海较近，降水丰沛　　　　 ②地形崎岖，坡度较大

③多火山灰，土质坚实　　　　 ④处板块边界，岩石破碎

A.①②③　　　 B.①②④　　 C.①③④　　　 D.②③④

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扬州市某校“地理社团”在2011年用一周时间进行了网上模拟探究活动，图23表示模拟探究的区域（主要包括金砖国家）和探险路线，读图完成下列问题。(10分)

（1）a地与b地相比，水热条件更好的是________。c地为刚果盆地，当地仍然存在热带迁移农业，该农业对当地________资源和土地资源破坏严重。（2分）

（2）b为苏门答腊岛，被称为“天然地质灾害的超市”，该岛多火山地震的主要原因是________。（2分）

（3）e地区主要的农业地域类型是________ ，

其发展的有利条件有（至少两点）________。（3分）

（4）金砖五国中，②③两国相比，城市化水平远远高于本国经济发展水平的是________（填序号），由于城市人口过多，规模过大，此类城市常出现的问题有（至少两点）

。（3分）

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天津市某校地理社团进行了网上模拟探究活动，图中表示模拟探究的区域和探险路线。读图，完成下列小题。

1.下列地理现象与主要成因对应正确的是

A. ①与⑦植被相似——大气环流相同

B. ④与⑤气候不同——海陆位置不同

C. ①与②自然带不同——纬度位置不同

D. ⑤与⑥自然带不同——海拔不同

2.关于图中各点的叙述正确的是

A. ②地终年高温多雨 B. ⑦地位于板块边界，多火山、地震

C. ⑤地种植园农业发达，商品率低 D. ⑥地盛产柑橘、葡萄、油橄榄

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铜陵市某校地理兴趣小组进行了网上模拟探究活动，下图表示模拟探究的区域和探险路线。据此完成下面小题。

1.下列地理现象与主要成因对应正确的是()

A.②与③夏季气候特征相似一大气环流相同

B.④与⑤自然带相同一纬度位置相同

C.⑥与⑦自然带不同一大气环流不同

D.①与⑦自然带相似-气候类型相同

2.关于图中各点地理现象叙述正确的是()

A.①地夏季盛行西南季风 B.③地全年高温多雨

C.⑥地冬季温和多雨 D.⑦地常绿硬叶林分布广泛

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(14分) 佛山某学校“地球小博士”的小组成员，利用课外时间进行了网上模拟探究活动。根据下列材料完成问题。

材料一：亚洲东部和南部某月季风分布图

材料二：“地球小博士”的模拟探究区域和探险路线

(1)材料一是____（1或7）月份季风分布图；若甲地是某气压中心,此时应是____(高或低)压中心 。(4分)

(2)乙地的气候特征是：___________________________________________ 。(4分)

(3)“小博士”成员们发现，有许多地点经度或纬度相近，但自然现象却差异明显，请结合材料二及所学地理知识，按要求补充下表中内容。（6分）

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上海某中学地理兴趣小组在暑期进行网上模拟联合国亚欧非考察活动，从上海出发，下图表示“该次考察活动区域和活动路线”。读图，完成下列问题。

（1）比较①③④三地气候类型及自然带的差异。

（2）③→④→⑤气候变化带来自然带的相应变化，体现了自然环境的　　　　　　　　 （整体性或差异性）特征，自然带的这种变化反映了从　　　　　　 到　　　　　　 的地域分异规律，形成基础是　　　　　　　 。

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