九年级生物填空题中等难度题
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(3分)图4表示各种生物之间的关系，请据图回答：
（1）作为生态系统，图中还缺少了________部分。
（2）图中细菌、真菌是生态系统中的________。
（3）写出图中的食物链：________。
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如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关生态系统的说法错误的是
A.图中的虫和鸟属于消费者
B.植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解
C.若消灭所有的虫、则更有利于原有生态平衡的维持
D.作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分
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如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中的虫和鸟属于消费者
B. 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解
C. 若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持
D. 作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分
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如图表示各种概念之间的关系，下列选项与图示相符的是( )
A. Ⅰ血液、Ⅱ血浆、Ⅲ血红蛋白
B. Ⅰ微生物、Ⅱ细菌、Ⅲ真菌
C. Ⅰ生态系统、Ⅱ非生物部分、Ⅲ生产者
D. Ⅰ肾单位、Ⅱ肾小体、Ⅲ肾小球
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图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），请回答：
（1）图中中代表花生的是 （填序号）。请写出该农田生态系统的食物链：
（用序号和箭号表示）。
（2）花生中的有机物来自于图所示的生理过程，该过程是在叶肉细胞的 中进行，图中①所代表的物质是 。
（3）我们食用的花生油主要来自于花生胚中的 部分。
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图是某草原生态系统中部分生物之间食物关系的示意图，请据图回答。
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是非生物部分和__________ ．
(2)图中有_______条食物链，其中最长的一条食物链是___________________。
(3)若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增，一定时期内，该生态系统中蛇和__________ 的数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减 少，鼠类的数量也会随之__________，使生态系统逐渐恢复稳定。这说明生态系统具有一定的__________能力。
(4)当能量顺着食物链逐级传递时，通常每一环节只能把所获能量的10％～20％传递给下一个环节，因此，能量在沿着食物链各个环节的传递过程中逐级递减。据此推测，图中储存能量最少的生物种类应该是__________。
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如图表示生态系统各组成成分间的相互关系,据图回答下列问题。
(1)生态系统的组成包括生物部分和________部分。
(2)牛与草之间的关系是____。
(3)大部分细菌、真菌能将牛和草的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,在生态系统中被称为______。
(4)该生态系统的能量最终来源于______。
(5)过度放牧会导致草场退化,这说明生态系统的________能力是有限的。
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如图表示生态系统各组成成分间的相互关系,据图回答下列问题。
(1)生态系统的组成包括生物部分和________部分。
(2)牛与草之间的关系是____。
(3)大部分细菌、真菌能将牛和草的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,在生态系统中被称为______。
(4)该生态系统的能量最终来源于______。
(5)过度放牧会导致草场退化,这说明生态系统的________能力是有限的。
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