仿照示例,在“月亮”“雨水”“桥”中任选一个为对象,从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点,恰当运用修辞。(3分)
[示例]筷子:①一对恩爱夫妻,共同品尝酸甜苦辣。 ②总是挑挑拣拣,到头来却两手空空。
[仿句] ________
九年级语文语言应用简单题
仿照示例,在“月亮”“雨水”“桥”中任选一个为对象,从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点,恰当运用修辞。(3分)
[示例]筷子:①一对恩爱夫妻,共同品尝酸甜苦辣。 ②总是挑挑拣拣,到头来却两手空空。
[仿句] ________
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仿照示例,以“小草”为对象,从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点,恰当运用修辞。(3分)
【示例】种子:①被风裹挟到地缝里,坚韧地汲取养分,待春天迸发生命的力量。
②像埋下的地雷,一旦引爆连绵不绝,无法清除。
【仿句】________:①________
②________
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仿照示例,写两个句子,要求符合对象特点,恰当运用修辞。(3分)
语文教师说,友谊是一篇绝妙的美文,能让灰色的心情变得亮丽;数学老师说,友谊是一个万能的公式,能解决百思不解的难题;物理老师说,友谊是一根巨大的扛杆,能撬开紧闭的心扉;________,________;________,________。
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仿照示例,根据给定的事物,各写一句话。要求符合对象特点,恰当运用修辞。(3分)
[示例]①竹:每攀登一步,都作一次小结。②火山:过分的热情,反而成了一种灾难。
谷穗:________ 玻璃窗:________
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写作(共50分)
1.请在上文第⑧段:“我支支吾吾, ”横线上填写一个心理活动的片断描写。(10分)
要求:(1)符合上下文情境 (2)运用比喻的修辞手法
(3)字数不超过150字
2.请从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)
题目(一)
书签是夹在书里用来标记阅读的,它让阅读更加方便。书签取材广泛,哪怕是用过的一张车票,喜欢的一片树叶……皆可成为书签。书签大都画面随意,文字简洁,富有哲理,体现着设计者的匠心。
一枚小小的书签往往承载着动人的故事,寄托着别样的情愫。书签还具有一定的隐喻意义,引发着我们无数的联想……
请以“一枚书签”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
题目(二)
以“那段 的日子”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
(1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
(3) 除诗歌、戏剧外,文体不限;
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仿照例句,根据拟定情景,以“树”为描写对象,扩展成一句话,不少于30字,至少运用一种修辞手法。(3分)
示例:情景:狂风中 马路边 树
答案:狂风中马路边的那棵大树,被吹得折弯了腰,他低着头,似乎在祈求狂风的宽恕。
情景:阳光下 小河边 树
答案:
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仿照示例, 以“亲情”“谎言”为话题再各写一句。要求恰当运用修辞。(3分)
[示例] ①亲情:亲情是朔风呼啸的冬夜,母亲手中飞翻的针线。②谎言:是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非。
[仿句]________
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仿照示例, 以“沉默”“思念”为话题再各写一句。要求恰当运用修辞。(3分)
示例:①思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来。
②沉默是一种孕育,蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实。
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仿照示例, 以“沉默”“思念”为话题再各写一句。要求恰当运用修辞。(3分)
[示例] ①思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来。②沉默是一种孕育,蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实。
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仿照示例,以“自私”“爱心”为话题再各写一句。要求恰当运用修辞。(3分)
【示例】“自私”:自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
“爱心”:是爱心一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖。
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