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请阅读下列资料，回答相关问题
资料一：一粒桃的种子能发育成高大的桃树，并结出许多桃子，一只蝌蚪能发育成一只青蛙．
资料二：从一颗向日葵上取下两粒种子种下，长出的全是向日葵，并且这两棵向日葵或多或少有一定的差异．
资料三：一种生物活在岩石上，在其生长过程中，能不断分泌一种物质使岩石分解成如泥土的结构；有些海洋鱼类一到淡水中就死亡；同样，生活的淡水中的鱼类遇到海水也会死亡，
问题：上述三则资料分别说明了那些生物的生命现象？
（1）______
（2）______
（3）______．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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阅读并分析下列材料：
①一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树，并结出许多桃；一只蝌蚪能发育成一只青蛙。②将从同一棵向日葵上取下的两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两棵向日葵总是有一些形态特征不一样。
（1）材料①说明生物 。
（2）材料②说明生物。
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阅读并分析下列材料：
一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树，并结出许多桃；一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
材料说明生物___________________________________。
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阅读并分析下列材料，探究生物具有什么特征。
①一粒桃树种子能萌发长成一株很大的桃树，并结出许多桃子。
②从同一株向日葵上取下两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两株向日葵总是有一些形态特征不同的地方。
（1）材料①说明生物 。
（2）材料②说明生物 。
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阅读并分析下列材料，探究生物具有什么特征。
①一粒桃树种子能萌发长成一株很大的桃树，并结出许多桃子。
②从同一株向日葵上取下两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两株向日葵总是有一些形态特征不同的地方。
（1）材料①说明生物 。
（2）材料②说明生物
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（2015秋•胶州市期末）如图甲、乙、丁分别是桃树的枝芽、花和果实结构示意图，图丙则表示桃树要结出桃子必须经过的两个重要的生理过程，请据图回答下列问题：
（1）甲图中，能够发育成新芽的是[ ] ；桃树枝条能够不断长长和长粗源于枝芽细胞数目的增多和细胞体积的长大，而枝芽细胞增多和体积的增大的根本原因是 ．
（2）乙图中，桃花结构的主要部分是 （填序号），原因是 ．
（3）丙图表示的两个重要的生理过程是 ．
（4）丁图中的[3]由乙图中的[ ] 受精后发育而成，而丁图中的[1]则是由丙图中的[ ] 受精后发育而成．
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简答题
（1）阅读并分析下列资料：
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
③你在一些音像资料上看到的角马发现被猎豹追击后快速逃跑。
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？①____；②__；③_____。
（2）亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：提出问题、_____________、制定计划、______________、得出结论、表达和交流。
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阅读并分析下列资料：
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现斑马后迅速追击，斑马发现猎豹后快速逃跑。
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？
（1）资料①说明了____________________________；
（2）资料②说明了____________________________；
（3）资料③说明了____________________________。
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阅读并分析下列资料：
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现斑马后迅速追击，斑马发现猎豹后快速逃跑。
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？
（1）资料①说明了____________________________；
（2）资料②说明了____________________________；
（3）资料③说明了____________________________。
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阅读并分析下列资料：
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树．一只蝌蚪能发育成一只青蛙
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑．
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？
（1）_____；
（2）_____；
（3）_____．
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