种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验研究。下表是他们的实验结果，请分析回答：
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| 处理 豆角 小麦 玉米 莴苣 |
| 无蒜 97．7% 93．8% 95．6% 70．0% |
| 有蒜 93．3% 96．6% 95．6% 30．0% |
注：有蒜是指在各培养皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加。实验过程提供种子萌发的适宜条件。
（1）该实验探究的具体问题是 对种子萌发的影响，探究的方法是设置_________实验。
（2）实验结果表明，大蒜籽只对 种子的发芽率有影响，而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。
（3）请根据本题的实验结果从理论上分析：如果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或者豆角种子，那么，哪种方案更好？ 。为什么？ 。
七年级生物探究题中等难度题
种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验研究。下表是他们的实验结果，请分析回答：
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| 处理 豆角 小麦 玉米 莴苣 |
| 无蒜 97．7% 93．8% 95．6% 70．0% |
| 有蒜 93．3% 96．6% 95．6% 30．0% |
注：有蒜是指在各培养皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加。实验过程提供种子萌发的适宜条件。
（1）该实验探究的具体问题是 对种子萌发的影响，探究的方法是设置_________实验。
（2）实验结果表明，大蒜籽只对 种子的发芽率有影响，而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。
（3）请根据本题的实验结果从理论上分析：如果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或者豆角种子，那么，哪种方案更好？ 。为什么？ 。
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外,是否还受其他生物因素影响?有人就这一问题进行了实验研究,下表是他们的实验结果,请分析回答下列问题。
| 豆角/% | 小麦/% | 玉米/% | 莴苣/% | |
| 无蒜 | 97.7 | 93.8 | 95.6 | 70.0 |
| 有蒜 | 93.3 | 96.6 | 92.6 | 30.0 |
有蒜是指在各培养皿中加入了2克碾碎的大蒜子,无蒜则未加,实验过程提供种子萌发的适宜条件。
(1)该实验探究的具体问题是___________对种子萌发的影响,探究的方法是设置___实验。
(2)实验结果表明,大蒜子只对_______种子的发芽率有影响,而对其他三种种子的发芽率没有明显的影响。
(3)请根据本题的实验结果从理论上分析:在大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已形成大蒜子)时,再间行(即在两行大蒜苗之间)播种莴苣种子或者豆角种子,那么,哪种方案更好?_______。为什么?_____。
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种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验研究，表是他们的实验结果，请分析回答：
| 豆角 | 小麦 | 玉米 | 莴苣 | |
| 无蒜 | 97.7% | 93.8% | 95.6% | 70.0% |
| 有蒜 | 93.3% | 96.6% | 85.6% | 30.0% |
注：有蒜是指在各培养皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加，实验过程提供种子萌发的适宜条件．
（1）该实验探究的具体问题是_____对种子萌发的影响．
（2）实验结果表明，大蒜籽对_____种子的发芽率最有影响．
（3）请根据本题的实验结果从理论上结果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再向间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或者豆角种子，那么，哪种方案更好，为什么？_____．
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种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验研究，下表是他们的实验结果，请分析回答：
| 豆角 | 小麦 | 玉米 | 莴苣 | |
| 无蒜 | 97.7% | 93.8% | 95.6% | 70.0% |
| 有蒜 | 93.3% | 96.6% | 85.6% | 30.0% |
注：有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加，实验过程提供种子萌发的适宜条件。
（1）该实验探究的具体问题是________对种子萌发的影响，探究的方法是设
置________实验。
（2）实验结果表明，大蒜籽只对________种子的发芽率有影响，而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。
（3）请根据本题的实验结果从理论上分析：结果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再向间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或者豆角种子，那么，哪种方案更好？________。为什么？________
________。
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种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验研究，下表是他们的实验结果，请分析回答：
注：有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加，实验过程提供种子萌发的适宜条件。
（1）该实验探究的具体问题是_______________对种子萌发的影响，探究的方法是设置___________实验。
（2）实验结果表明，大蒜籽只对______________种子的发芽率有影响，而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。
（3）请根据本题的实验结果从理论上分析：结果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再向间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或者豆角种子，那么，哪种方案更好？______________________。为什么？_______________________________________________________。
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同学们研究影响种子萌发的环境因素，设计了如下实验，该实验研究的影响因素是
| 组别 | 玉米籽粒 | 温度 | 水分 | 空气 | 光照 |
| 甲 | 20粒 | 20℃ | 适量 | 充足 | 有光 |
| 乙 | 20粒 | 20℃ | 适量 | 充足 | 无光 |
A. 温度 B. 水分 C. 空气 D. 光照
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生物组的成员通过学习探究种子萌发的实验，已知种子的萌发受水分、空气、温度的影响．他们还想探究种子的萌发是否需要光照，设计实验如下：
（1）做出的假设是 ________ 。
（2）取A．B两组培养皿，给相同的温度、水分、空气，但将A放置于黑暗中，B放置于光亮处，则上述探究实验的实验组是________对照组是________
（3）如果A．B两个培养皿中的种子都萌发，则得到的结论是 ________。
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七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
某同学设计了这样的实验:将小麦种子分为等量的两组,都给予适量的水、适宜的温度和充足的空气,一组放在阳光下,另一组放在黑暗处。他想要探究的问题是( )
A. 水分对小麦种子萌发是否有影响 B. 光照对小麦种子萌发是否有影响
C. 空气对小麦种子萌发是否有影响 D. 温度对小麦种子萌发是否有影响
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