举一个能说明力的作用是相互的实例________．

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小明通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体间只有接触时才有相互作用力，不接触就不会有相互作用力。请你利用身边物品或实验器材设计一个简单实验，说明小明的结论是不正确的。（3分）

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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

取两块表面磨平、干净的铅块，让它们紧密接触，铅块就能结合在一起，在它的下面还可以挂一个重物．这个实验主要说明

A. 物质是由分子组成的　　 B. 分子间存在着相互作用的引力

C. 分子间存在着相互作用的斥力　　 D. 分子在不停地做无规则的运动

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如图所示，是简易电动机物理规律的应用实例，其中下图中为探究物理规律的四个实验，与其对应关系正确的是（　　 ）

A. 通电导体在磁场中受力　　　 　　 B. 导体电阻与长度的关系

C. 电荷间的相互作用　　 　　 D. 磁极间的相互作用

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取两块表面磨平、干净的铅块，让它们紧密接触，铅块就能结合在一起，在它的下面还可以挂一个重物．这个实验主要说明（　 ）

A．物质是由分子组成的

B．分子间存在着相互作用的引力

C．分子间存在着相互作用的斥力

D．分子在不停地做无规则的运动

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

从物理学的角度分析不正确的是

A. “破镜难圆”说明分子间存在斥力

B. “一个巴掌拍不响”说明力的作用是相互的

C. “送人玫瑰，手留余香”说明分子在不停地运动

D. “余音绕梁，三日不绝”说明声音能反射形成回声

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从物理学的角度分析不正确的是

A．“破镜难圆”说明分子间存在斥力

B．“一个巴掌拍不响”说明力的作用是相互的

C．“送人玫瑰，手留余香”说明分子在不停地运动

D．“余音绕梁，三日不绝”说明声音能反射形成回声

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电磁的相互转换是人类进入电力时代的标志：

(1)小明做了如图1所示的实验，给直导线通电，观察到直导线向右运动；

①实验现象说明__________对通电导体有力的作用；若只对调电源正负极接线，通电直导线会向_________运动；

②为使实验效果更明显，直导线应选用_________（选填“铝棒”、“铁棒”或“塑料棒”"）；

(2)去掉电源，在导线两端接上灵敏电流表，如图2所示。闭合开关，向右平移直导线ab，电流表指针发生偏转，这是__________现象，在生产、生活中的应用是___________（举一实例）。

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