-
学习了《质量》一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动手的他设计了一个实验来探究这个问题，他选用一块橡皮泥作为材料，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中：
（1）小明实验时选用橡皮泥作为探究的材料，你认为这种材料对他的实验操作有什么好处？________．橡皮泥形状 长方体 圆柱体 碎块 球形 饼状 橡皮泥质量/g 20 20 20 20 20
（2）由小明的实验，你得出的结论是________．九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
-
学习了“质量”一节后，小明产生了这要一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题，他选用一块象皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捍成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中：
（1）小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？______橡皮泥形状 长方体 圆柱体 圆环形 碎块 橡皮泥质量/g 28 28 28 28
（2）由小明的实验，你得出的结论是______．
（3）小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捍出的形状都列出，但仍然能上此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫做（______）
A、类比法； B、综合法； C、归纳法； D、等效法．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
学习了“物体的质量及其测量”一章后，小明产生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否人关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题．他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：
橡皮泥的形状
长方体
圆柱休
圆环体
碎块
橡皮泥的质量/g
28
28
28
28
（1）实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？
答：______________________________________________
（2）由小明的实验，你得出的结论是 ___________________________________________
（3）你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题？（例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上，探究压力作用的效果）
答：_______________________________________________________________________
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
-
学习了“物体的质量及其测量”一章后，小明主生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否人关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题．他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：
（1）实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？橡皮泥的形状 长方体 圆柱休 圆环体 碎块 橡皮泥的质量/g 28 28 28 28
答：______
（2）由小明的实验，你得出的结论是______
（3）你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题？（例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上，探究压力作用的效果）
答：______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
设计题：（本题包括2个小题）
（1）学习完浮力后，有的同学提出，浮力大小除了与排开液体的体积和液体的密度有关外，是否还与物体的形状有关？针对这个问题，请从提供的器材中选取仪器进行探究．请写出选择的器材并简要写出实验步骤．
提供选择的器材有：弹簧测力计，三个形状不同的小石块，橡皮泥，烧杯、细线和水．
（2）请根据下列提供的器材设计一个电路，使直流电动机在人的操作下（运用开关的断开或闭合）既能正传，也能反转，请画出电路图． 提供选择的器材有：电源（1个）、开关（多个）或单刀双置开关（2个）、直流电动机（1台）、导线若干．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小明提出了如下猜想：
猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关；
猜想二：物体的重力势能可能与物体所在高度有关。
为此他设计了如图甲所示的实验装置。将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上，将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）；其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒（如图乙所示）。
请你帮助小明回答下列问题：
（1）探究“猜想二”时，应使用质量___________（选填“相同”或“不同”）的钩码从___________（选填“相同”或“不同”）的高度在玻璃管内由静止下落，去冲击O点的泡沫塑料块，然后用刻度尺分别测量______________，从而比较出重力势能的大小。
（2）设计探究“猜想一”的记录实验数据的表格。
（__________）
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
-
现有已调节好的弹簧测力计、橡皮泥、细线、装有足量水的烧杯。小明同学设计一个实验，验证浸没在水中的物体所受浮力是否与物体的形状有关。请你将实验步骤补充完整，说明浸没在水中的物体所受的浮力与物体的形状是否有关。（2分）
实验步骤：
（1）用细线系好橡皮泥挂在弹簧测力计下，将橡皮泥浸没在水中静止时，记录测力计的示数F1；
（2）实验分析及结论：。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
-
学习关于物体的平衡条件时，小明同学提出了下列疑问：只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗？只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗？物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗？为此他做了如图所示实验，研究物体处于平衡状态时的受力情况．
（1）他将一小球用一根细线悬挂起来，如图（a）所示，剪断细线后小球落下，如图（b）所示．
（2）他又将一小球用两根细线悬挂起来，如图（c）所示，剪断其中的一根细线，小球发生摆动，如图（d）所示．通过实验他的疑问得到解决．根据实验现象及相关条件，小明同学归纳得出的初步结论：
（1） 由图（a）和（b）可知：______；
（2）由图（a）和（d）可知：______；
（3）由图（a）和（c）可知：______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
学习关于物体的平衡条件时，小明同学提出了下列疑问：只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗？只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗？物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗？为此他做了如图所示实验，研究物体处于平衡状态时的受力情况．关于实验，以下说法正确的是（ ）
A．由图（a）和（b）可知：只受一个力作用的物体不能保持平衡状态
B．由图（a）和（c）可知：物体处于平衡状态时不一定只受两个力作用
C．由图（a）和（d）可知：处于平衡状态的两个力一定在同一直线上
D．由图（a）和（d）可知：处于平衡状态的两个力可以不在同一直线上九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
-
学习关于物体的平衡条件时，小明同学提出了下列疑问：只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗？只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗？物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗？为此他做了如图所示实验，研究物体处于平衡状态时的受力情况．
（1）他将一小球用一根细线悬挂起来，如图（a）所示，剪断细线后小球落下，如图（b）所示．
（2）他又将一小球用两根细线悬挂起来，如图（c）所示，剪断其中的一根细线，小球发生摆动，如图（d）所示．通过实验他的疑问得到解决．根据实验现象及相关条件，小明同学归纳得出的初步结论：
（1） 由图（a）和（b）可知：______；
（2）由图（a）和（d）可知：______；
（3）由图（a）和（c）可知：______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析