九年级生物选择题中等难度题
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利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫，下列说法错误的是:
A. 可消灭所有害虫 B. 减少施用农药
C. 防止对环境造成污染 D. 减少每亩农田的经济成本，增加经济效益
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列例子中，那一项不能体现动物在生物圈中的作用（ ）
A. 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体生活
B. 重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C. 为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂
D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
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下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用
A. 重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
B. 为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
C. 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（ ）
A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
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下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用
A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
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综合应用
一只青蛙一天可食20～200只害虫，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收成。近年来，由于有人大肆捕捉和食用青蛙，青蛙几乎濒临绝灭。结果害虫大肆繁殖，造成小麦等农作物减产。后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产。
（1）使用农药可防治害虫，但时间维持不长，请你从自然选择学说的角度来解释该现象。___________
（2）请你写出使用农药防治害虫的弊端（2个以上），并谈谈进行农田害虫防治的其他方法（2种以上）。______________________________
（3）由于近年来生态环境的破坏，许多生物的种类、数量大量减少。请你提出3点保护生物多样性的建议。____________________
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资料分析
2020年东非的蝗灾使东非地区遭遇严重影响。《华盛顿邮报》2月12日这样描述东非肆虐的沙漠蝗虫：“从远处看，它们就像一股浓烟；随着它们不断靠近，数十亿只呈现在你面前，像暴雪一样汹涌，像雨滴一样难以计数，像贪婪的怪物一样令人惊恐地扑来，它们猛烈拍打着翅膀，像不祥之云挡住太阳，世界上最古老的文明都熟知和害怕的害虫，正在入侵东非……”有报道称：邻国巴基斯坦计划从我国引入鸭子防治蝗灾。根据上述资料内容分析回答：
（1）沙漠蝗虫属于无脊椎动物中的____动物，它的体表有____，不仅能保护自己还能防止体内水分蒸发。
（2）沙漠蝗虫的生殖方式为____，发育过程需要经过卵、____、成虫三个时期，称为____发育。
（3）在“农作物→蝗虫→鸭子”这条食物链中，蝗虫与鸭子的关系是____关系。
（4）引入鸭子防治蝗虫的方法属于____防治，与利用农药的化学防治相比，其优势在于____。
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