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场景一：小明今年刚5岁，一根弹簧也拉不开，他叔叔是运动员，力气大，很容易拉开三根弹簧；
场景二：马向东拉车，车就向动前进，马向南拉车，车就向南前进；
场景三：小东推门，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门打开．
场景四：花样滑冰比赛场面上，男女运动员优美的舞姿深深地吸引了观众：只见男选手时而拉着女选手的手，时而又用力一推，两人又分开了，面对面向后退去…．
问题1：场景一中表示影响力的作用效果是什么？
答：______
问题2：场景二中表示影响力的作用效果是什么？
答：______
问题3：场景三中表示影响力的作用效果是什么？
答：______
问题4：为什么男选手用力推女选手时，女的固然被推开了，男选手自己却也好象被推开一样也向后退去呢？
答：______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小孩力气小，一根弹簧也拉不开，运动员力气大，很容易拉开三根弹簧，这说明力的________影响它的作用效果；马向东拉车，车就向东前进，马向南拉车，车就向南前进，可见力________影响它的作用效果；推门的时候，推力作用而离门轴较远的点，比作用在离门轴较近点易于把门推开，这说明力的________也影响它的作用效果；我们把以上三个因素：力的________、________、________称之为力的________．
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几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（ ）
A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学
C．体重大的同学 D．力气大的同学
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下列现象中不属于物体受力发生形变的是（ ）
A．用手将弹簧压缩
B．射箭运动员拉开弓
C．撑竿跳高运动员将杆压弯
D．汽车受牵引力而加速前进九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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为使学生健康、快乐成长，我市中小学开展了丰富多彩的大课间活动．对于学生的部分活动场景的说法错误的是（ ）
A. 将弹簧拉力器拉开，弹簧的弹性势能增大
B. 将哑铃从地面拿起来，人对哑铃做了功
C. 实心球被投出后继续向前运动了一段距离，是因为球受到了手推力的作用
D. 羽毛球在两同学的球拍来回运动，说明力可以改变物体的运动状态
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为使学生健康、快乐成长，我市中小学开展了丰富多彩的大课间活动．对于学生的部分活动场景的说法错误的是（ ）
A． 将弹簧拉力器拉开，弹簧的弹性势能增大
B． 将哑铃从地面拿起来，人对哑铃做了功
C． 实心球被投出后继续向前运动了一段距离，是因为球受到了手推力的作用
D． 羽毛球在两同学的球拍来回运动，说明力可以改变物体的运动状态
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为使学生健康、快乐成长，我市中小学开展了丰富多彩的大课间活动．对于学生的部分活动场景的说法错误的是（ ）
A．将弹簧拉力器拉开，弹簧的弹性势能增大
B．将哑铃从地面拿起来，人对哑铃做了功
C．实心球被投出后继续向前运动了一段距离，是因为球受到了手推力的作用
D．羽毛球在两同学的球拍来回运动，说明力可以改变物体的运动状态
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为使学生健康、快乐成长，我市中小学开展了丰富多彩的大课间活动．对于学生的部分活动场景的说法错误的是（ ）
A．将弹簧拉力器拉开，弹簧的弹性势能增大
B．将哑铃从地面拿起来，人对哑铃做了功
C．实心球被投出后继续向前运动了一段距离，是因为球受到了手推力的作用
D．羽毛球在两同学的球拍来回运动，说明力可以改变物体的运动状态九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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一人用如图所示的装置拉车，汽车以0.2m/s的速度匀速前进了1m，此时弹簧测力计的示数为400N，则汽车受到的阻力是________N；人拉绳的速度为________m/s；有用功为________焦；人拉车的功率为________W．
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一人用如图所示的装置拉车，汽车以0.2m/s的速度匀速前进了1m，此时弹簧测力计的示数为400N，则汽车受到的阻力是________N；人拉绳的速度为________m/s；有用功为________焦；人拉车的功率为________W．
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