阅读下图,回答问题。(8分)
⑴图中人口稠密的四个地区是____(填数码),这四地人口稠密的原因是____________________
(2)数码____所在国家的居民为白色和黑色人种混居;数码____所在地区的阿拉伯人较多;数码____所在地区的原始居民为印第安人。
(3)既是人口密集地区,又是人口增长缓慢地区的是 洲(填数字)。
八年级地理综合题中等难度题
阅读下图,回答问题。(8分)
⑴图中人口稠密的四个地区是____(填数码),这四地人口稠密的原因是____________________
(2)数码____所在国家的居民为白色和黑色人种混居;数码____所在地区的阿拉伯人较多;数码____所在地区的原始居民为印第安人。
(3)既是人口密集地区,又是人口增长缓慢地区的是 洲(填数字)。
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读下图,回答:
(1)填出图中数码所代表的地理名称:
邻国:① ② ③ ④ 隔海相望的国家: ⑤ ⑥ 海域:⑦ ⑧ 。
(2)图中A省人口稠密人原因是 。
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阅读下图,回答问题。
(1)图中①、②、③、④、⑤、⑦、⑧地区中,人口较稠密的有 。
43. A.①②④⑤ B.③⑦⑧乙 C.①②⑦⑧
(2)⑥地的主要人种是 ,④地信仰的宗教是 。
A. 黑色人种 B.白色人种 C.黄色人种
45. A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教
(3)下图为不同宗教建筑景观,其中代表①地区宗教建筑的是 。
A.甲 B.乙 C.丙
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读“世界人口分布图”回答问题.
(1)图中字母所代表的属于世界人口分布比较稠密的地区有 ,其分布的共同原因是 .(从纬度位置、海陆位置和地形等因素分析)
(2)图中HF两处地区人口稀少的原因分别是:H ;F .
(3)E处为 人种,信奉 教,通用 语.
(4)图中E,F,G三地中, 地民居的屋顶大多是平顶, 是世界上面积最大的国家的所在地;F地所在大洲,除巴西和部分岛屿外,主要语言是 .
(5)能否用人口迁移的办法使世界人口平均分布?为什么?
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读 “世界人口分布图”,回答问题。
(1)世界人口分布很不均衡,其中人口密度 >100人/平方千米的地区主要位于____洲和___洲。
(2)图中A地区人口稠密的自然原因是处于_____(低、中、高)纬度,提供了适宜的______条件;处于_____(沿海、内陆)的位置,提供了较好的_____条件;以______地形为主,便于当地居民的生产、生活。图中B地区人口稠密的社会经济原因是该地经济______(发达、不发达)。
(3)位于尼泊尔境内的蓝毗尼是释迦牟尼的诞生地,属于_______教的圣地之一。该宗教传入我国的路线是先向_____(方向)到达中亚,再向_____(方向)经丝绸之路最终到达_____。据你推测,该宗教未能直接北上传入中国最可能是受________(自然因素)影响。
某校初二年级学生在学习完“三大宗教”相关内容后,想了解西城区内三大宗教的基本情况,准备设计相关的实践调查活动。
(4)你觉得可以从哪些方面开展调查_____?(至少两条)
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(题文)读“我国人口分布图”,回答下列问题。
(1)从图中可以看出,我国人口分布不均,____________地区人口密度较小;____________地区人口密度大,该地区人口稠密的自然原因是( )
A.地形复杂多样 B.气温高,适宜生存
C.城镇多,交通便利 D.地形平坦,气候适宜
(2)人口稠密区与稀疏区的分界线大致沿黑龙江省的A____________到云南省的B____________一线。我国人口密度大于400人的地区主要分布在(多选)( )
①河南;②青海;③吉林;④云南;⑤上海;⑥辽宁;⑦江苏;⑧山东
(3)从海陆位置看,我国人口的分布规律是____________________________。结合右图分析我国约65%的人口主要分布在_________________(地形区)。
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读下图,回答下列问题。
(1)填出人口稠密区①亚洲 部,②亚洲 部,③ 洲,④ 洲东部。
它们的共同特点是:位于 (海陆位置)和 (地形)地区。
(2)下列人口稀少的原因分别是:
⑤ ⑥
⑦ ⑧
(3)亚洲和非洲国家人口增加较快,会产生的问题有
(至少写2点)
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、读 “世界人口分布图”,回答问题。
1、世界人口分布很不均衡,其中人口密度>100人/平方千米的地区主要位于__________洲和__________洲。
2、图中A地区人口稠密的自然原因是处于__________(低、中、高)纬度,提供了适宜的__________条件;处于__________(沿海、内陆)的位置,提供了较好的__________条件;以__________地形为主,便于当地居民的生产、生活。图中B地区人口稠密的社会经济原因是该地经济__________(发达、不发达)。
3、位于尼泊尔境内的蓝毗尼是释迦牟尼的诞生地,属于__________教的圣地之一。据你推测,该宗教未能直接北上传入中国最可能是受__________(自然因素)影响。
某校初二年级学生在学习完“三大宗教”相关内容后,想了解北京市内三大宗教的基本情况,准备设计相关的实践调查活动。
4、你觉得可以从哪些方面开展调查? (至少两条)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
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读下图,完成下列问题。
(1)图中①、②、④三地,都是世界上人口稠密的地区。三地人口密集的共同原因:纬度位置方面:________;海陆位置方面:______________________;地形方面:___________。其中④国的官方语言是__________语。
(2)图中③地区人口稀少,其原因是_________。
(3)①地所在的地区,从人种上看,他们大部分属于_____人种;⑤地所在国家的的官方语言是________语
(4)②地的居民主要信仰________教。
(5)④地所在大洲南部地区人口数量多,增长速度快,会带来的问题有哪些?
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读下图“我国人口密度图”,回答下列问题。
1.我国人口的地理分界线是黑龙江省的A 市到云南省的B 县一线。
2.从图中可以读出,我国人口的地区分布特点是 地区人口稠密, 地区人口稀疏。试分析我国东部人口稠密的原因(至少举2例)
3.从图中可以读出,我国人口密度超500人/平方千米的 省有(举一例即可)。人口密度最小的两个省区是 和 (写省份全称)
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