滑动变阻器是一种较常见的电学器材．物理实验室中有一标有“10Ω 1A“的滑动变阻器，小明同...

滑动变阻器是一种较常见的电学器材。物理实验室中有一标有“10Ω 1A”的滑动变阻器，小明同学对它进行了研究，得到了以下一些结论，其中错误的是 （ ）

A. 此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值是10Ω

B. 当此滑动变阻器中的电流不超过1A时，它能安全使用

C. 当此滑动变阻器两端的电压不超过10V时，它能安全使用

D. 此滑动变阻器在安全使用时，它消耗的最大功率是10W

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滑动变阻器是一种较常见的电学器材，物理实验室中有一个标有“20Ω 1A”的滑动变阻器，小明同学对它进行了研究，得到了以下结论，其中错误的是

A. 此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值是20Ω

B. 当此滑动变阻器中的电流不超过1A时，它能安全使用

C. 当此滑动变阻器两端的电压不超过20V时，它能安全使用

D. 在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应拨到最大值

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滑动变阻器是一种较常见的电学器材。物理实验室中有一标有“10Ω　 1A”的滑动变阻器，小明同学对它进行了研究，得到了以下一些结论，其中错误的是　 （ ）

A．此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值是10Ω

B．当此滑动变阻器中的电流不超过1A时，它能安全使用

C．当此滑动变阻器两端的电压不超过10V时，它能安全使用

D．此滑动变阻器在安全使用时，它消耗的最大功率是10W

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滑动变阻器是一种较常见的电学器材．物理实验室中有一标有“10Ω 1A“的滑动变阻器，小明同学对它进行了研究，得到了以下些结论，其中错误的是（　 ）

A．此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值是10Ω

B．当此滑动变阻器中的电流不超过1A时，它能安全使用

C．当此滑动变阻器两端的电压不超过10V时，它能安全使用

D．此滑动变阻器在安全使用时，它消耗的最大功率是10w

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在初中物理电学实验中，通常用电流表和电压表进行有关测量：

（1）小明同学在测定小灯泡的电功率时，选用的器材有：额定电压为2.5V的小灯泡（其阻值约为10Ω ）、“10Ω 1A”的滑动变阻器、两节新干电池等。

①连接电路时开关应_____；

②请用笔画线代替导线，帮小明同学将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大；

（________________）

③小明同学连接电路后，闭合开关，滑片 P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑片 P向_____端（选填“A”或“B”）移动，直至电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_____W；

（2）小华同学设计了如图所示的电路来测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx，他使用的电源电压为3V，电流表量程为（0～0.6A、0～3A），电压表量程为（0～3V、0～15V）。

①小华同学按照该电路图连接电路后，闭合开关，观察到电流表指针不偏转，示数为零，电压表示数为2V．则他连接的电路出现该故障的原因是_____；

②在排除故障换用新元件后，经检查电路完好。闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小时，电压表有示数，但电流表的指针偏转角度很小，电流太小的原因是_____，所以按小华所设计的电路来测量这个电阻是不合适的；

③为了测出电阻Rx的阻值，老师给小华同学又提供了两个开关和一个电阻箱R（0～9999Ω　 5A），电阻箱是一种可以调节电阻大小并且能够显示出阻值的变阻器，它的电路符号用 表示。请你帮助小华同学设计一个能测出电阻Rx阻值的实验电路，要求电路只连接一次。将你设计的实验电路图画在如图虚线方框中。

（__________________）

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小明同学利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R（标有“50Ω 1A”）及其它器材做电学实验，如图：

（1）如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路．

①将5Ω电阻接入电路，将实验电路连接完整；

（_______）

②闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录；

③断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，此时如果他马上闭合开关，会造成______表损坏，正确的操作应该是先调节滑动变阻器的滑片P使其处于_______，再闭合开关，移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V；

④按正确操作完成余下实验后，得到电流与电阻关系图象如图乙所示，由此可得到的结论是：_____．

（2）小丽同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡，测量它的额定功率．

①闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器___________；

②排除故障后，将滑动变阻器R的滑片移到某一位置时电压表示数为2.2V，要测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器连入电路的阻值变________（选填“大”或“小”），当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为____________W．

（3）小华同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R0（最大阻值用R0表示），他设计如图丁所示电路，测出了额定电压为U0=2.5V的灯泡的额定功率，请补全下列步骤．

①闭合开关，先调节滑动变阻器___________（选填“R0”或“R”）的滑片到最______端（选填“左”或“右”），再调节另一滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为2.5V时为止．

②接着__________________，读出这时电压表的示数为U；

③小灯泡的额定功率表达式P=_______________（用字母表示）．

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小明同学利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R（标有“50Ω 1A”）及其它器材做电学实验，如图：

（1）如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路．

①将5Ω电阻接入电路，将实验电路连接完整；

（_______）

②闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录；

③断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，此时如果他马上闭合开关，会造成______表损坏，正确的操作应该是先调节滑动变阻器的滑片P使其处于_______，再闭合开关，移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V；

④按正确操作完成余下实验后，得到电流与电阻关系图象如图乙所示，由此可得到的结论是：_____．

（2）小丽同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡，测量它的额定功率．

①闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器___________；

②排除故障后，将滑动变阻器R的滑片移到某一位置时电压表示数为2.2V，要测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器连入电路的阻值变________（选填“大”或“小”），当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为____________W．

（3）小华同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R0（最大阻值用R0表示），他设计如图丁所示电路，测出了额定电压为U0=2.5V的灯泡的额定功率，请补全下列步骤．

①闭合开关，先调节滑动变阻器___________（选填“R0”或“R”）的滑片到最______端（选填“左”或“右”），再调节另一滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为2.5V时为止．

②接着__________________，读出这时电压表的示数为U；

③小灯泡的额定功率表达式P=_______________（用字母表示）．

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