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结合语境，下列点的词语理解不正确的一项是( )
A．他脾气很大，生气的气势简直可以用气冲斗牛来形容。(他生气时气势比斗牛还大)
B．小石潭地处偏僻，人迹罕至，因此景致别样幽静。(很少有人到小石潭这里来)
C．无论遇到什么样的难题，他总是充满斗志，纵然使出浑身解数，也要战胜面前的困难。(他用尽全部的本领来解决难题)
D．面对突然发生的地震，他一下子变得张皇失措起来。(他慌慌张张，不知道该怎么办)
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小石潭记（柳宗元）
（1）斗折蛇行，__________。
（2）文中写小石潭周围景色的句子是：__________，__________，__________。
（3）文中写游鱼静态的句子是：__________，__________。
（4）文中写游鱼动态的句子是：__________，__________。
（5）潭中鱼可百许头，__________。
（6）文中触景生情，寄寓自己孤寂凄清的失意心情的语句是：__________，__________。
（7）文中描写潭上“其境过清”的句子是：__________，__________，__________，__________。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
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阅读第I卷文言文后，你认为文章写了小石潭哪些主要特征？（3分）
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
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请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》 三文所绘景色，配出下联。
上联：小石潭凄寒幽静；
下联：
九年级语文语言应用困难题查看答案及解析
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古诗文默写（6分）
（1） ，都护在燕然。（王维《使至塞上》）（1分）
（2）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》）（1分）
（3）杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是： ， 。（2分）
（4）《小石潭记》中既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的 句子是: ， 。（2分）
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
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阅读下文，回答小题。
小石潭记(节选)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珊环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙絡摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。治然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.《小石潭记》是《永州八记》第四篇，为唐代文学家________(作家名)所著。
2.下列有两项加点字解释有误，请找出并改正。
A.水尤清冽(清凉) B.潭中鱼可百许头(多)
C.俶尔远逝(忽然) D.悄怆幽邃(忧伤的样子)
修改：
3.下列对本文的分析，不准确的一项是( )
A.文章开头运用未见其形，先闻其声的手法展现小石潭环境的清幽。
B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和日光，间接表现了小石潭水的清澈。
C.“伯然不动”写鱼的静态，“俶尔远逝”写鱼的动态，动静结合，显示出游鱼的情态。
D.本文所写景物，流露出作者与同游人的高兴愉悦的心情。
4.全文两次写到“乐”，这与文章忧伤凄苦的感情基调矛盾吗?为什么?
5.如果要把小石潭开发为旅游景点，聘你为导游，你如何向游客介绍小石潭?请结合译文写一段导游词，要求生动形象、简洁明快。(只介绍一个景点)
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古诗文默写（7分）
（1）塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲》）（1分）
（2）白居易的《钱塘湖春行》中通过植物变化写早春景象的两句诗是： ， 。（2分）
（3）《小石潭记》中既渲染了小石潭清冷气氛又含蓄抒发作者悲苦心境的句子是： ， 。（2分）
（4）《桃花源记》中表现人们生活安适、和乐的句子是： ， 。（2分）
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
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阅读《小石潭记》，完成后面问题。（18分）
小石潭记（柳宗元）
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然 然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.解释加点字词在文中意义。（4分）
①乐： ②可：
③寥： ④居：
2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①其岸势犬牙差互，不可知其源。
②凄神寒骨，悄怆幽邃。
3.第②段与吴均的《与朱元思书》中的“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”两处写景，写法上有何异同？请结合文句加以分析。（6分）
4.有人说“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句写得摇曳生姿。请你展开想象，至少用两种修辞，将这美景生动形象地描绘出来（不少于60字）。（4分）
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阅读《小石潭记》完成后面小题。
小石潭记(柳宗元)
小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.下列句中加点词意义和用法相同的一组是( )
A．记乃记之而去 岳阳楼记 B．见 明灭可见 才美不外见
C． 以以其境过清 扶苏以数谏故上使外将兵 D．许 潭中鱼可百许头 先生不知何许
2.下列句子分析有误的一项是（ ）
A．“隔篁竹，闻水声”“伐竹取道，下见小潭”写出了发现小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣。
B．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”句子明写游鱼，暗写潭水的清澈，这种衬托的笔法极其巧妙。
C．“斗折蛇行，明灭可见”作者成功地运用了比喻的手法，写出了小溪两岸高高低低，凹凸不平，犬牙相错的特点，使我们倍感形象逼真。
D．“以其境过清，不可久居”这种原始的悄怆之景，衬托出了作者那种渴望热闹的心境。
3.下列对选文理解有误的一项（ ）
A、本文的写作顺序是：发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛、同游者。
B、本文是一篇写景佳作，作者写“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受，意在突出小石潭景色的特点：幽静。
C、“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”句，明写游鱼暗写潭水清澈，笔法妙极。
D、“斗折蛇行，明灭可见”，此句运用比喻句的守法描写小石潭的远景，十分形象逼真。
4.下列几首古诗词中写到被贬心情的一首是（ ）
A．苏轼《水调歌头 明月几时有》 B．韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
C．柳宗元《江雪》 D．文天祥《过零丁洋》
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阅读下文。（8分）
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.本文作者是 （朝代）的文学家（2分）
2.翻译句子。（3分）
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
3.下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．第1段写发现小石潭的经过。
B．第2段写了小石潭的鱼。没一句写水，却句句有水。
C．第3段写小食堂的源头活水——小溪。
D．第4段写了小石潭周围寂静和清幽的环境。
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