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在2008年奥运会上,我国举重队获得了8枚金牌,被称为“梦之队”.已知杠铃杆的质量为21千...
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在2008年奥运会上,我国举重队获得了8枚金牌,被称为“梦之队”.已知杠铃杆的质量为21千克,组成杠铃杆的材料密度为7×10
3
千克/米
3
.求:(1)杠铃杆的重力.(2)杠铃杆的体积.(3)如图所示为运动员抓举时的情景,若运动员和杠铃总重为1600牛,运动员双脚与地面的接触面积为4×10
-2
米
2
,运动员对地面的压强.
九年级
物理
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试题答案
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在2008年奥运会上,我国举重队获得了8枚金牌,被称为“梦之队”.已知杠铃杆的质量为21千克,组成杠铃杆的材料密度为7×10
3
千克/米
3
.求:(1)杠铃杆的重力.(2)杠铃杆的体积.(3)如图所示为运动员抓举时的情景,若运动员和杠铃总重为1600牛,运动员双脚与地面的接触面积为4×10
-2
米
2
,运动员对地面的压强.
九年级
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在2008年奥运会上,我国举重队获得了8枚金牌,被称为“梦之队”.已知杠铃杆的质量为21千克,组成杠铃杆的材料密度为7×10
3
千克/米
3
.求:(1)杠铃杆的重力.(2)杠铃杆的体积.(3)如图所示为运动员抓举时的情景,若运动员和杠铃总重为1600牛,运动员双脚与地面的接触面积为4×10
-2
米
2
,运动员对地面的压强.
九年级
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在2008年北奥运会上,我国举重队获得了8枚金牌,被称为“梦之队”.陈燮霞夺取女子举重48Kg级金牌并打破奥运会总成绩纪录,也为中国代表团在北奥运会上夺得首金.挺举时运动员和杠铃总重为1612N,杠铃被举高1.5m.
(1)已知运动员双脚与地面的接触面积共4×10
-2
m
2
,求举起杠铃时运动员对地面的压强.
(2)已知挺举时举起杠铃的重为1146N,求运动员在举起整个杠铃的整个过程中对杠铃所做的功.
(3)说明运动员举起杠铃的过程中,能量的转化情况及释放杠铃使其自由下落的过程中,动能和势能的转化情况.
九年级
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在2008年北奥运会上,我国举重队获得了8枚金牌,被称为“梦之队”.陈燮霞夺取女子举重48Kg级金牌并打破奥运会总成绩纪录,也为中国代表团在北奥运会上夺得首金.挺举时运动员和杠铃总重为1612N,杠铃被举高1.5m.
(1)已知运动员双脚与地面的接触面积共4×10
-2
m
2
,求举起杠铃时运动员对地面的压强.
(2)已知挺举时举起杠铃的重为1146N,求运动员在举起整个杠铃的整个过程中对杠铃所做的功.
(3)说明运动员举起杠铃的过程中,能量的转化情况及释放杠铃使其自由下落的过程中,动能和势能的转化情况.
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中国举重选手李萍在第16届广州亚运会女子举重53公斤级决赛中,获得两枚金牌,并同时打破两项世界记录,每个中国人都为此骄傲.如图为李萍在决赛中的场景.若杠铃杆的质量为30千克,组成杠铃杆的材料密度为7.5×10
3
千克/米
3
.
求:(1)杠铃杆的重力G
杆
.
(2)杠铃杆的体积V
杆
.
(3)若运动员和杠铃总重为1800牛,运动员每只脚与地面的接触面积为2×10
-2
米
2
,运动员举起杠铃静止时对地面的压强p
总
.
九年级
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中国举重选手李萍在第16届广州亚运会女子举重53公斤级决赛中,获得两枚金牌,并同时打破两项世界记录,每个中国人都为此骄傲.如图为李萍在决赛中的场景.若杠铃杆的质量为30千克,组成杠铃杆的材料密度为7.5×10
3
千克/米
3
.
求:(1)杠铃杆的重力G
杆
.
(2)杠铃杆的体积V
杆
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(3)若运动员和杠铃总重为1800牛,运动员每只脚与地面的接触面积为2×10
-2
米
2
,运动员举起杠铃静止时对地面的压强p
总
.
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在2008年北京奥运会的男子56公斤级举重比赛中,我国运动员龙清泉夺得金牌.图3所示的四幅图片是摄影师拍摄的一组龙清泉比赛的照片.请结合图片和图片下方的 文字,判断其中龙清泉对杠铃做功的过程是( )
A.
抓紧杠铃准备举起
B.
将杠铃提起
C.
将杠铃压在肩部
D.
保持状态3秒
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在2008年北京奥运会的男子56公斤级举重比赛中,我国运动员龙清泉夺得金牌.图3所示的四幅图片是摄影师拍摄的一组龙清泉比赛的照片.请结合图片和图片下方的 文字,判断其中龙清泉对杠铃做功的过程是( )
A.
抓紧杠铃准备举起
B.
将杠铃提起
C.
将杠铃压在肩部
D.
保持状态3秒
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为迎接2008年北京奥运会,我国体育健儿均在紧张地备战.一举重运动员在某次训练中,用3s的时间将质量为150kg的杠铃举高1.8m.(g=10N/kg)问:
(1)杠铃在空中静止时(如图)对该运动员的压力是多大?
(2)本次举起杠铃的过程中,该运动员对杠铃做了多少焦耳的功?功率为多少?
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为迎接2008年北京奥运会,我国体育健儿均在紧张地备战.一举重运动员在某次训练中,用3s的时间将质量为150kg的杠铃举高1.8m.(g=10N/kg)问:
(1)杠铃在空中静止时(如图)对该运动员的压力是多大?
(2)本次举起杠铃的过程中,该运动员对杠铃做了多少焦耳的功?功率为多少?
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