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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
我用我的心感受大海的宽广，我用我的心仰望高山的 guī 丽，我用我的心kuī
探天空的深远。我虽微小，但充满活力的世界却把我点zhuì 得xuàn丽多姿。
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
高山无语，阅尽世事cāng桑；大海怒吼，源自细流无声。鲜花zhàn放，枯叶diāo líng，蜘蛛结网，候鸟南飞……大自然的一切都富有灵性，充满理趣。
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
习近平在全国教育大会上强调，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深suì的战略眼光，对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部shǔ和战略设计，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相qì合、同我国综合国力和国际地位相pǐ配。
——《泰州日报》（2018年09月11日）
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
从黄河长江到两河流域，从茫茫戈bì（ ）到高山峡谷，从季风雨林到丰ráo（ ）平原，亚洲这片迷人而广阔的区域，是人类文明的重要发祥地。亚洲文明和其他文明一起，共同pǔ（ ）写了人类文明史上的cuǐ（ ）璨华章。
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
语文是田园诗，fù yǔ（________）师生诗意人生；语文是高山流水，在文化领域中寻mì（______）知音；语文是陈年佳酿，打开它，沁人心脾；语文是河是海，让shēnshēn（_________）学子扬起理想之帆。
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
宜人的秋日，我们继续在语文世界里áo( )游，去北国观赏那“红装素裹”的妖ráo( );在《你是人间的四月天》中，感受爱如四月天里的鲜yán( )庄严;在《敬业与乐业》中，知道我们心无旁wù( )地忠于一件事便是敬;在《精神的三间小屋》里，领悟拥有自己的精神小屋之后，还需扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。
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根据拼音在田字格内按序写出相应的汉字。
享受冬天，坐在田园的篱笆旁，领略那片静mì的轻松。享受冬天，坐在火炉边，qīng听一个个娓娓道来的故事。享受冬天，坐在山巅，感受大自然的粗guǎng与旷达。冬天是风和日丽的前奏，让我们憧憬不久的春天会更富有mèi力。
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根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
经典作品就是耐读，反复咀嚼能领悟其精suǐ。阅读《鼎湖山听泉》，倾听小溪的柔曼、滴泉的清脆、激流的雄浑，xiá想那是一曲奇妙的交响乐，心中不生一丝怅wǎng，我们会感受到生命的繁yǎn，由弱到强、渐渐展开、升腾而起的主旋律。
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
翻开浩繁卷帙，领略朱自清笔下轻飞màn舞的蜂蝶，欣赏梁衡笔下那挑着七八片绿叶的棉苗，感受郦道元笔下三峡tuān急的水流，醉于老舍笔下济南的水终年zhù蓄的绿……真是千姿百态，美不胜收，怎能不让人bèng发出生活的激情？
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)。
我已感受到随名家之笔神游名胜的美妙：随谢大光，我好像听到了鼎湖山小溪róu màn的流淌声；随柯蓝，我仿佛看到了黄山旭日pēn bó而出的壮观；随杨朔，那被鱼鹰激起的漓江涟漪又似乎在我的心湖里漾开。
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