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如图所示，是小明同学测定滑轮组机械效率的装置．
（1）小明同学实验中测量的有关数据如表，请你根据表中数，并填好下表的空格：
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移动的距离s/m | 机械效能η/% |
| 1 | 1.0 | 0.2 | 0.8 | 0.4 | ______ |
| 2 | 3.0 | 0.3 | ______ | 0.6 | 75 |
（2）请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是（______）
A．滑轮组的机械效率大小只取决丁摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关
B．对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高
C．如果不计绳重及摩擦，机械效率的大小与绳子的绕法无关
D．滑轮组的机械效率越高，说明所做的额外功越多．
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如图是测定滑轮组机械效率的实验装置，小明测量的有关数据如下表所示：
（1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并补全表中的空格。
（2）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）小明在实验过程中，应当________拉动弹簧测力计，才能使弹簧测力计的示数保持稳定。
| 次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升的高度 h/m | 拉力 F/N | 细线自由端移动的距离 s/m | 机械效率 η/% |
| 1 | 2.0 | 0. 03 | 1.6 | 0.06 | |
| 2 | 3.0 | 0.05 | | 0.1 | 75 |
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如图是测定滑轮组机械效率的实验装置，小明测量的有关数据如下表所示：
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并补全表中的空格；
⑵若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将________（填“变大”、“变小”或“不变”）.
⑶小明在实验过程中，应当拉动弹簧测力计，才能使弹簧测力计的示数保持稳定．
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回顾探究和实验：
（1）如图所示，是小云同学测定滑轮组机械效率的装置．
①小云同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表中的空格．
| 次数 | 钩码重
G/N | 钩码上升的
高度h/m | 拉力
F/N | 细线自由端移动
的距离s/m | 机械效率
η/% |
| 1 | 1.0 | 0.2 | 0.8 | 0.4 | ______ |
| 2 | 3.0 | 0.3 | | 0.6 | 75 |
②请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是：______．
A、滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关．
B、对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高．
C、在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关．
D、滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就越多．
（2）回顾“探究杠杆平衡条件”的实验，请回答：
①你认为杠杆两端螺母的作用是______，目的是______，若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它水平平衡，应将平衡螺母向______调节，此后在实验中是否还要旋动平衡螺母（填“是”或“否”）______．
②一实验小组的实验数据如下表，根据表中数据他们得出的结论是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验结论对吗？______，造成他们得出这种结论的主要原因是______
| 动力F1 | 动力臂L1 | 阻力F2 | 阻力臂L2 |
| 4N | 5cm | 5N | 4cm |
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如图所示，是小阳同学测定滑轮组机械效率的装置． 该同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并将他遗漏的数据填写在下表中的空格中．
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移动的距离S/m | 机械效率η/% |
| 1 | 3.0 | 0.3 | ______ | 0.6 | 75 |
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如图11所示，是小宾同学测定滑轮组机械效率的装置.
（1）小宾同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表的空格
| 次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升 的高度h/m | 拉力F/N | 细线自由端 移动的距离s/m | 机械效率  /％
|
| 1 | 1.0 | 0.2 | 0.8 | 0.4 | |
| 2 | 3.0 | 0.3 | | 0.6 | 75 |
（2）请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是 （ ）
A. 滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关
B. 对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高
C. 在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关
D. 滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就多
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（5分）如图所示，是小宾同学测定滑轮组机械效率的装置.
（1）小宾同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表的空格
| 次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升 的高度h/m | 拉力F/N | 细线自由端 移动的距离s/m | 机械效率 /％ |
| 1 | 1.0 | 0.2 | 0.8 | 0.4 | |
| 2 | 3.0 | 0.3 | | 0.6 | 75 |
（2）请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是 （ ）
A. 滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关
B. 对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高
C. 在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关
D. 滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就多
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如图所示，是小松同学测定滑轮组机械效率的装置图.
（1）小松同学在实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表的空格：
| 次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升 的高度h/m | 拉力F/N | 细线自由端 移动的距离s/m | 机械效率  /％
|
| 1 | 1.0 | 0.2 | 0.8 | 0.4 | 62.5 |
| 2 | 3.0 | 0.3 | 2.0 | 0.6 | 75 |
（2）小松在实验过程中，应当________拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。
（3）请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是（ ）
A、滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关
B、 对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高
C、 在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关
D、 滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就多
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如图所示，是李明同学测定滑轮组机械效率的装置．
（1）李明同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表中的空格．
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移动的距离s/m | 机械效率η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
| 2 | 3.0 | 0.05 | | 0.1 | 75 |
（2）李明猜想机械效率和绕线方式、滑轮重力以及所挂钩码的重力有关，请你设计一个方案，探究“滑轮组机械效率大小与所挂物体的重力大小的关系”．
①选出你需要的器材：______
②实验步骤：将滑轮组组装好，
③根据可能出现的实验现象，写出相应的探究结论______．
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如图是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置，小松同学实验中测量的有关数据如下表所示：
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况_____，并填好表中的空格_________．
(2)若提升的钩码重增加到6 N，则该滑轮组的机械效率将________(选填“变大”“变小”或“不变”)．
(3)小松在实验过程中，应当在竖直方向上____拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小.
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