如图所示,在做“探究光的反射规律”实验时,小明让一束光紧贴纸板A射向O点,纸板B可沿折缝ON向后翻折,下列说法正确的是
A. 图中α为反射角
B. 增大α过程中,反射光线沿顺时针转动
C. α=0°时,看不到反射光线,说明此时不存在反射现象
D. 纸板B向后翻折后,纸板B上反射光线消失,是因为此时没有反射光线
九年级物理选择题中等难度题
如图所示,在做“探究光的反射规律”实验时,小明让一束光紧贴纸板A射向O点,纸板B可沿折缝ON向后翻折,下列说法正确的是
A. 图中α为反射角
B. 增大α过程中,反射光线沿顺时针转动
C. α=0°时,看不到反射光线,说明此时不存在反射现象
D. 纸板B向后翻折后,纸板B上反射光线消失,是因为此时没有反射光线
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如图所示,是“探究光的反射规律”的实验。
(1)在图甲实验中,纸板与平面镜必须_____放置,纸板的作用是为了_____
(2)在图甲中,使一束光紧贴纸板射向镜面上的O点,在纸板上画出入射光线AO和反射光线OB.多次改变入射角并测出反射角大小后,分析得出:反射角_____入射角。
(3)图乙中,将纸板F往后折时,纸板F上看不到反射光线,说明反射光线和入射光线_____(选填“在”或“不在”)同一平面内。
(4)图甲实验中,有两位同学的眼睛分别位于A、B处时,均能通过镜子看到对方的眼睛,因为在光的反射现象中,光路是_____的;若光沿NO入射,则反射角大小等于_____度。
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小亮在探究光的反射规律时,实验装置如图1甲所示。
(1)他应将硬纸板ABCD 放置在平面镜上,当他用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时,可在ONBC面内看到反射光。
(2)如图1乙所示,在实验中使用可沿ON折转的硬纸板,折转硬纸板的目的是为了探究: 。
(3)利用光的反射可以产生很多奇妙的现象,如图2所示,在镜子中出现了小灯泡很多个像。产生此现象至少需要 块平面镜。
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(题文)(题文)如图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD。
(1)实验时,将光屏________放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲;将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在___________。
(2)某同学的实验数据如上表,其中有一组数据测错了,这组数据是第______次试验的,原因可能是将反射光线与_______的夹角当成反射角。
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(题文)(题文)如图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD。
(1)实验时,将光屏________放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲;将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在___________。
(2)某同学的实验数据如上表,其中有一组数据测错了,这组数据是第______次试验的,原因可能是将反射光线与_______的夹角当成反射角。
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(题文)(题文)如图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD。
(1)实验时,将光屏________放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲;将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在___________。
(2)某同学的实验数据如上表,其中有一组数据测错了,这组数据是第______次试验的,原因可能是将反射光线与_______的夹角当成反射角。
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如图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD
(1)实验时,将光屏______放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲:将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在______。
(2)某同学的实验数据如下表,其中有一组数据测错了,这组数据是第__次实验的,原因可能是将反射光线与______的夹角当成反射角。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
入射角 | 60° | 50° | 40° | 30° | 20° | 0° |
反射角 | 60° | 50° | 40° | 60° | 20° | 0° |
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(2分)在探究光的反射规律时,小红沿一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD 放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,可在ABCD平面内看到反射光线.实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,另一个作用是 .
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在探究光的反射规律时,小红将一张沿ON折转的白色硬纸板ABCD_____放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,可在ABCD平面内看到反射光线。实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,另一个作用是_____。
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如图所示是小明同学“探究光的反射规律”的实验装置。平面镜平放在水平桌面上,硬纸板E、F都可以绕垂直于平面镜的轴ON自由转动:
(1)小明使纸板E、F转至同一平面内,让一束光贴着纸板F射向镜面O,反射光线贴着纸板E射出,如图甲所示,测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度,多次重复上述实验步骤,可得到的规律是____(选填字母);
A.平面镜成像的特点 B. 光的反射中光路是可逆的 C.反射角等于入射角
(2)为了验证“反射光线、入射光线和法线在同一平面内”的猜想,小明将纸板F向前折转 10°,然后让一束光贴着纸板F射向镜面O点,结果在纸板E上没有出现反射光线,如图乙所示,那么将纸板E向____(选填“前”或“后”)折转10°,纸板E上又会出现反射光线;
(3)在图甲情景中通过平面镜观察到的硬纸板上光路的像是图丙中的____(选填序号)。
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